En data 16 de juny de 2017, la Conferència de Degans d’Educació de Catalunya, reunida a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, expressa que no donarà suport a cap model virtual de formació inicial dels ensenyaments de Mestre, excepte en casos excepcionals i, només per matèries puntuals del currículum, es podrien considerar recolzaments complementaris que puguin donar a la formació la utilització de noves tecnologies. La formació inicial dels Mestres té com a pilar fonamental les assignatures obligatòries de pràctiques que no poden ser reemplaçades per activitats virtuals, com tampoc ho poden ser altres assignatures teòrico-pràctiques dels Plans d’Estudi, imprescindibles pel caràcter professionalitzador dels Ensenyaments.