Entre el 2 i el 4 d’octubre tindrà lloc al Palau de les Heures (Campus Mundet, Universitat de Barcelona) el IX Simposi Internacional de Didàctica de les Ciències Socials a l’Àmbit Iberoamericà. 

Tant les conferències com les ponències seran d’entrada lliure per al personal docent de la facultat. 

En aquesta edició, tindrem l'oportunitat d'escoltar conferències d'investigadors com Jean Bricmont (professor emèrit de la Universitat de Lovaina) o Nicholas James (Director d'Estudis en Antropologia Social al Magdelene College, Cambridge), així com les ponències de Terrie Epstein (Professora de la Universitat de Nova York), Roberto Fernández (catedràtic de la Universitat de Lleida), Ricard Huerta (catedràtic de la Universitat de València), o Mário Nuno (director de l’ICOM Portugal), entre molts altres ponents tant nacionals com internacionals.

A més, més de 100 especialistes es reuniran per presentar les seves comunicacions sobre les seves investigacions relacionades amb les línies temàtiques, que en aquesta edició seran:

- Innovació, investigació i pseudociència. Reflexió sobre l'estatus científic de la recerca en l'àmbit de les Ciències Socials.

- Patrimoni, art i educació: problemes i mètodes. Debatre les actuals problemàtiques que es generen al voltant de l'educació en l'àmbit patrimonial i artístic. Reflexionar sobre metodologies i recursos utilitzats.

- Ensenyament i aprenentatge de les Ciències Socials i l'Educació per a la Ciutadania. Analitzar l'estat de les investigacions en didàctica de les Ciències Socials relacionades amb el tractament didàctic de la Història, la construcció de la dimensió ciutadana, la perspectiva de gènere i la cultura digital.

- Pensament crític en la societat digital: educació mediàtica i entreteniment. Investigacions i innovacions didàctiques entorn de l'ús dels diferents mitjans de comunicació, cultura digital i estratègies de caràcter lúdic.