L’Institut de Recerca en Educació (IRE), de la Facultat d’Educació presenta Educació 2020-2022. Reptes, tendències i compromisos, el segon llibre de la col·lecció Reptes, tendències i compromisos en educació, que ha estat coordinat per Teresa Lleixà, Zoia Bozu i Assumpta Aneas.

El volum compta amb vint capítols organitzats en tres parts: Pensament pedagògic i transformació social; El sistema educatiu no universitari: innovació i inclusió, i La universitat, promotora del canvi educatiu. Cada part està composta per articles curts en què autors i autores identifiquen problemàtiques educatives d’actualitat. Analitzant les tendències presents i basant-se en les seves pròpies investigacions, estableixen els compromisos que caldria adquirir per donar resposta a aquestes problemàtiques.

Sens dubte, el gran nombre de qüestions que hi apareixen poden establir una bona prospectiva de la recerca en educació en el si de l’IRE-UB, per al proper bienni. El desig és que també s’originin noves inquietuds que donin lloc a una transferència efectiva dels resultats de la recerca a l’entorn educatiu.

Accedeix al llibre en català

Accedeix al llibre en castellà