Detall

Diàlegs: Aspectes ètics i pedagògics de la tecnologia i les dades en educació

Notícia | 16-02-2023

L'educació superior es troba, des de fa temps, travessant una profunda transformació. En aquest sentit, la introducció de la tecnologia digital i les dades ens enfronta, tant a investigadors com a educadors i estudiants, a noves oportunitats i nous reptes. Per això, resulta necessari compartir espais en què puguem aprofundir els nostres coneixements sobre l’abast, els riscos i les limitacions de les tecnologies i l’ús de dades en l’àmbit educatiu. A través de diversos diàlegs amb els experts, explorarem la complexitat que presenta aquesta transformació, des de diferents mirades i veus, per tal d'ampliar coneixements i desenvolupar una mirada crítica sobre el tema.

Els ponents dels diàlegs seran:

  • Neil Selwyn - Monash University (8 de març a les 15 h)
  • Juliana Raffaghelli - Università degli Studi di Padova (9 de març a les 15 h)
  • Linda Castañeda - Universidad de Murcia (13 de març a les 9 h)
  • Caroline Kuhn - Bath Spa University (15 de març a les 15 h)
  • María Soledad Ramírez Montoya - Tecnológico de Monterrey (16 de març a les 15 h)
  • Andrés Chomczyk - Vrije Universiteit Brussel

 

Els diàlegs es duran a terme a través de la plataforma zoom. Les persones que s’inscriguin, fins al 2 de març de 2023, rebran l’enllaç de les sessions a través del correu electrònic. S’atorgarà un certificat de participació aquelles persones que assisteixin a un 80% de les sessions.

La iniciativa ha estat organitzada pel projecte e-FeedSkill (AEI/ PID2019-104285GB-I00), amb el suport de l’Agència Estatal d’Investigació, la Universitat de Barcelona i l’Institut de Desenvolupament Professional IDP-ICE.


Comparteix-ho: