Neuroanestesia en el Paciente Crítico
Neuroanestesia en el Paciente Crítico |
572020 |
2024/2025 |
Enrique Jesus Carrero Cardenal |
Facultad de Medicina |
3 |
S |
Actividades presenciales y/o no presenciales | 48 | ||
- Teórico-práctica | No presencial | 48 | |
Aprendizaje autónomo | 27 |
- COMPETENCIAS TRANSVERSALES INSTRUMENTALES EN EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
- Capacidad para identificar los aspectos epidemiológicos, patogénicos, clínicos y terapéuticos avanzados de las enfermedades propias de la especialidad seleccionada.
- Capacidad para desarrollar una amplia formación práctica avanzada sobre los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en el ámbito elegido.
- Capacidad para identificar, interpretar adecuadamente y diagnosticar en el ámbito del laboratorio las alteraciones complejas de las enfermedades propias de la especialidad seleccionada.
- Capacidad para llevar a cabo las exploraciones complementarias más importantes y sofisticadas de las diferentes enfermedades propias de la especialidad seleccionada.
- Capacidad para desarrollar, implementar y evaluar las nuevas guías de práctica clínica en pacientes con las enfermedades propias de la especialidad seleccionada.
- Capacidad para reconocer los principios bioéticos y médico-legales de la investigación y de las actividades profesionales en el ámbito de las enfermedades propias de la especialidad seleccionada.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
- Demostrar un conocimiento avanzado de las escala de valoración neurológica: escala de coma de Glasgow; Hunt y Hess, Fisher, y la clasificación para la hemorragia intracraneal de la Federación Mundial de Neurocirujanos (WFNS); y el sistema de calificaciones Spetzler-Martin para las malformaciones arteriovenosas intracraneales.
- Demostrar un conocimiento avanzado de hipertensión intracraneal y opciones de tratamiento para la hipertensión intracraneal.
- Manejar la hipertensión intracraneal mediante técnicas fisiológicas, farmacológicas y de posicionamiento.
- Demostrar un conocimiento avanzado del uso de la terapia hiperosmolar para tratar la hipertensión intracraneal y / o shock sistémico.
- Manejar drenajes espinales y ventriculostomía, así como de los monitores de presión intracraneal.
- Saber interpretación los datos de monitorización intracraneal multimodal y su aplicación para guiar la terapia individualizada perioperatoria.
- Tener conocimientos avanzados del manejo perioperatorio de los pacientes con hemorragia subaracnoidea (HSA).
- Identificar y manejar los cambios hemodinámicos sistémicos después de la HSA.
- Conocer las complicaciones de la HSA y su manejo.
- Manejar arritmias cardiacas después de la HSA.
- Conocer los objetivos hemodinámicos en pacientes postoperatorios con anomalías vasculares intracraneales.
- Controlar y tratar adecuadamente durante la fase perioperatoria a los pacientes con lesión cerebral traumática.
- Controlar y tratar adecuadamente durante la fase perioperatoria a los pacientes con accidente cerebrovascular isquémico o hemorrágico.
- Controlar y tratar adecuadamente durante la fase perioperatoria a los pacientes con pacientes con vasoespasmo cerebral.
- Controlar y tratar adecuadamente durante la fase perioperatoria a los pacientes con alteraciones electrolíticas y endocrinas comunes en el paciente neurológico.
- Controlar y tratar adecuadamente durante la fase perioperatoria las complicaciones cardiorrespiratorias de lesión neurológica.
- Conocer los criterios diagnósticos de muerte bajo criterios neurológicos (muerte cerebral)
1 Cuidados generales del paciente neurocrítico
2 Anestesia y Reanimación en la hemorragia subaracnoidea aneurismática
3 Anestesia y Reanimación en el Traumatismo craneoencefálico
4 Anestesia y Reanimación en la Lesión medular aguda
5 Reanimación en el Estatus epiléptico
6 Anestesia y Reanimación en el Accidente cerebrovascular isquémico
7 Anestesia y Reanimación en la Hemorragia intracerebral espontánea
8 Alteraciones del nivel de consciencia, coma y muerte encefálica
Los contenidos del curso serán básicamente online y se dividen en dos partes: teoría y práctica online. De este modo, los estudiantes tendrán la posibilidad de adquirir los conocimientos necesarios y reforzarla a través de actividades prácticas.
CONTENIDOS TEÓRICOS
Los estudiantes visualizarán el contenido (texto) en formato web.
Cada capítulo deberá contener:
-Título y Autor/es:
- Índice, Objetivos y competencias a adquirir en cada capítulo
- Caso clínico breve con 5 preguntas test (ver actividades prácticas)
- Apartados de teoría
- Página final con puntos clave, a modo de conclusión
- Glosario: Esta parte deberá incluir todos los elementos, términos y palabras específicas clave planteadas en el tema
- Referencias
RECURSOS AÑADIDOS para complementar la teoría
Figuras
Tablas
Destacados al margen (; <¿Sabías que>; ; ; ; )
Bibliografía (independiente de las referencias en el texto)
Recursos Web
Durante los períodos de prácticas, la teoría de la asignatura se complementará con seminarios clínico-prácticos individualizados.
La evaluación teórica de cada capítulo dentro de la asignatura se valorará mediante:
- la participación en los foros y las actividades online.
- la realización del trabajo autónomo
- las respuestas a test online y caso clínicos orientados.
- la discusión con el profesor