Platonisme i Aristotelisme Medievals
Dades generals
Hores estimades de dedicació
Competències / Resultats d’aprenentatge
Objectius d'aprenentatge
Blocs temàtics
Metodologia i activitats formatives
Avaluació acreditativa dels aprenentatges
Fonts d'informació bàsica
Dades generals
Nom de l'assignatura | Platonisme i Aristotelisme Medievals |
Codi de l'assignatura | 569189 |
Curs acadèmic | 2024/2025 |
Coordinació | Tamer Medhat Nawar Marrodan |
Departament | Departament de Filosofia |
Crèdits | 5 |
Programa únic | S |
Hores estimades de dedicació
Activitats | Tipus de formació | Hores | Observacions |
---|---|---|---|
Activitats presencials i/o no presencials | 46 | ||
- Teoricopràctica | Presencial i no presencial | 28 | |
- Tutorització per grups | Presencial i no presencial | 14 | |
- Seminari | Presencial i no presencial | 4 | |
Treball tutelat/dirigit | 34 | ||
Aprenentatge autònom | 45 |
Competències / Resultats d’aprenentatge que es desenvolupen
- Capacitat de posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament o l’aplicació d’idees, sovint en un context de recerca.
- Capacitat d’aplicar els coneixements adquirits i de resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb l’àrea d’estudi.
- Capacitat d’integrar coneixements i d’enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d’una informació que, incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l’aplicació d’aquests coneixements i judicis.
- Capacitat de llegir textos medievals avaluant adequadament la informació que contenen i interpretant-ne correctament el sentit.
- Domini dels procediments bàsics del treball intel·lectual: habilitat per utilitzar les eines necessàries per a l’adquisició de coneixements (fonts, bibliografia i disciplines auxiliars) i fer un bon ús, també, de les tècniques d’exposició i divulgació dels resultats obtinguts (escriptura de recensions i treballs de recerca, preparació de conferències i intervencions públiques en debats).
Blocs temàtics
1 Metafísica
Metodologia i activitats formatives
Aquest curs implica una lectura minuciosa i una anàlisi filosòfica de textos filosòfics medievals. En particular, ens centrem a analitzar i avaluar de prop els arguments filosòfics dels filòsofs medievals rellevants.
Avaluació acreditativa dels aprenentatges
L’avaluació consisteix a redactar un assaig (75 %) i presentar-lo (25 %).
L’avaluació consisteix a elaborar un assaig (100 %).
Fonts d'informació bàsica
Kretzmann, N. (1997), The Metaphysics of Theism: Aquinas’s Natural Theology in Summa Contra Gentiles I (Oxford: Clarendon Press).
Kretzmann, N., A. Kenny, and J. Pinborg (eds.) (1982), The Cambridge History of Later Medieval Philosophy (Cambridge: Cambridge University Press).