Làser en Odontologia
Dades generals
Hores estimades de dedicació
Competències / Resultats d’aprenentatge
Objectius d'aprenentatge
Blocs temàtics
Metodologia i activitats formatives
Avaluació acreditativa dels aprenentatges
Fonts d'informació bàsica
Dades generals
| Nom de l'assignatura | Làser en Odontologia |
| Codi de l'assignatura | 364613 |
| Curs acadèmic | 2024/2025 |
| Coordinació | Josep Arnabat Dominguez |
| Departament | Departament d'Odontoestomatologia |
| Crèdits | 3 |
| Programa únic | S |
Professorat
Daniel Abad Sánchez, professor associat
Llengües d’impartició
Consideracions prèvies
— Ser competent a l’hora de planificar un tractament odontològic mitjançant qualsevol tipus de làser, i conèixer les indicacions, avantatges i limitacions de les tècniques utilitzades.
— Ser competent a l’hora de valorar i tractar el pacient amb càries o una altra patologia dentària no relacionada amb la càries i ser capaç d’utilitzar el làser i tots els materials encaminats a restaurar la forma, la funció i l’estètica de la dent en pacients de totes les edats.
— Ser competent a l’hora de dur a terme procediments limitats de tècniques diagnòstiques invasives en teixits tous (biòpsies).
— Ser competent a l’hora de dur a terme procediments estètics convencionals des d’una perspectiva multidisciplinària.
— Ser competent a l’hora d’establir un diagnòstic, un pronòstic i de desenvolupar una planificació terapèutica adequada, en pacients amb patologia dental.
— Ser competent a l’hora d’identificar el pacient que requereixi cures especials, reconeixent-ne les característiques i peculiaritats.
Hores estimades de dedicació
| Activitats | Tipus de formació | Hores | Observacions |
|---|---|---|---|
| Activitats presencials i/o no presencials | 50 | ||
| - Teoria | Presencial i no presencial | 15 | |
| - Tutorització per grups | Presencial i no presencial | 15 | |
| - Pràctiques de laboratori | Presencial i no presencial | 4 | |
| - Pràctiques clíniques | Presencial i no presencial | 6 | |
| - Seminari | Presencial i no presencial | 10 | |
| Treball tutelat/dirigit | 10 | ||
| Aprenentatge autònom | 15 |
Competències / Resultats d’aprenentatge que es desenvolupen
- Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat (capacitat d'anàlisi, de síntesi, de visions globals i d'aplicació dels coneixements a la pràctica / capacitat de prendre decisions i d'adaptació a noves situacions).
- Aprenentatge autònom.
- Habilitats bàsiques de maneig de recursos informàtics relatius a l'àmbit d'estudi.
- Resolució de problemes.
Blocs temàtics
Introducció al làser
Classificació dels diferents làsers i les seves aplicacions
Normes de seguretat dels làsers i requisits legals
Làser en odontologia conservadora
Làser en periodòncia
Làser en endodòncia
Làser en cirurgia bucal. Teixits tous
Làser en cirurgia bucal. Teixits durs i implantologia
Làser de baixa potència
Altres aplicacions dels làsers i sistemes de llum
Metodologia i activitats formatives
1. Classes teòriques
Deu classes teòriques d’una hora i mitja de durada, en què s’imparteixen els continguts temàtics.
2. Treball dirigit de revisió bibliogràfica
Confecció i lliurament al Campus Virtual d’un treball escrit individual de revisió bibliogràfica sobre un dels apartats del temari. Es pot tractar el mateix tema que en els seminaris. El treball ha de tenir una extensió de 15 a 20 pàgines DIN A4 a doble espai i s’ha d’acompanyar d’un mínim de vint referències bibliogràfiques en format Vancouver.
3. Pràctiques clíniques
Els alumnes que ho sol·licitin podran assistir a tres sessions pràctiques del màster de Làser en Odontologia conjuntament amb el postgrau de Cirurgia Bucal i Implantologia, amb participació en el diagnòstic i tractament de pacients que presentin patologia d’interès quirúrgic.
Avaluació acreditativa dels aprenentatges
Es fa un examen de tipus test de 50 preguntes, amb quatre respostes possibles de les quals només una és la correcta. Cada pregunta encertada suma 1 punt i cada resposta errònia resta 0,25 punts.
L’examen és obligatori per a tots els alumnes, i suposa el 50 % de la nota final.
L’altre 50 % s’obté després de l’avaluació d’un treball escrit, tutoritzat per algun dels professors, i que s’ha de defensar oralment.
El tema del treball es tria durant el primer mes de classe de l’assignatura.
El treball s’ha d’elaborar de forma individual, i només en algun cas concret es permet fer-ho en parella.
Reevaluació :
En cas que el alumne suspengui l assignatura tindrà la possibilitat de presentar-se a la revaluació que consistirà en un examen escrit .
La nota final s’obté de la suma de les notes de l’examen (50 %) i del treball (50 %).
Fonts d'informació bàsica
Turner J, Hode L. The laser therapy handbook. Grängesberg: Prima Books AB; 2004.
Moritz A, Beer F, editors. Oral laser application. Berlin: Quintessence; 2006.
Gutknecht N. Odontologia e o laser. Berlin: Quintessence; 2004.