L’aigua virtual: el consum ocult (Eco2.0-52)
Saps quanta aigua consumeixes cada dia? Cada barceloní consumeix una mitjana de 100 litres d’aigua al dia que utilitza per dutxar-se, netejar, cuinar, entre d’altres.
Saps quanta aigua consumeixes cada dia? Cada barceloní consumeix una mitjana de 100 litres d’aigua al dia que utilitza per dutxar-se, netejar, cuinar, entre d’altres.
El 12 de setembre ha començat a funcionar la línia d’autobús exprés e20, que connecta les poblacions de Torrelles de Llobregat i Sant Vicenç dels Horts amb el Campus Diagonal, amb expedicions que circularan de manera directa per l’autopista B-23.
Des del passat 1 de setembre, es troba en servei una nova línia d’autobús exprés, que ofereix un servei directe entre Terrassa i el Campus Diagonal, a través de l’autopista C-16.
Un cop transcorreguts els primers sis mesos de l’any, ja es disposa de dades suficients per comprovar quina pot ser l’evolució real dels consums d’energia i aigua de 2017: el consum d’electricitat i aigua ha disminuït lleugerament respecte l’any anterior, en tant que el consum de gas s’ha reduït gairebé un 7%.
Ara que ha arribat el bon temps passem més temps fora de casa per anar a la platja o a la muntanya, visitar petits poblets fugint de l’estrès de la ciutat, fer àpats fora de casa, celebrar les festes majors amb amics…
Durant el segon semestre del curs 2016-2017, professorat del grau de Ciències Ambientals ha incorporat la metodologia d’aprenentatge servei (ApS) en l’assignatura Desenvolupament Sostenible.
Durant el segon semestre del curs 2016-2017, professorat del grau de Ciències Ambientals ha incorporat la metodologia d’aprenentatge servei (ApS) com a fil conductor de l’assignatura Desenvolupament Sostenible.
El grup d’estudiants de l’assignatura Desenvolupament Sostenible (grau de Ciències Ambientals), format per Alexandre Capera, Ana Maria Escandell, Joan Grivé i Sergi Giménez, va dissenyar i va dur a terme una enquesta a l’alumnat de la Facultat de Biologia sobre la sensibilitat ambiental i la satisfacció amb la sostenibilitat del centre.
A la UB tenim repartits pels centres contenidors de recollida selectiva que ens permeten separar els diferents tipus de residus que generem a la nostra universitat. Gràcies a diversos convenis de col·laboració amb diverses fundacions, la recollida i gestió d’alguns d’aquests residus la duen a terme entitats que lluiten contra l’exclusió social i laboral, o bé busquen recursos per a la investigació de certes malalties.
Durant el segon semestre del curs 2016-2017, professorat del grau de Ciències Ambientals ha incorporat la metodologia d’aprenentatge servei (ApS) en l’assignatura Desenvolupament Sostenible.
El grup d’estudiants de l’assignatura Desenvolupament Sostenible (grau de Ciències Ambientals), format per Roger Pitarch, Francisco Raya, Avent Sandoval i Dongxu Yu va fer una enquesta per conèixer quins canals de comunicació utilitza habitualment l’alumnat de la Facultat de Biologia per informar-se.