I Jornada Neuroeducativa online: «Encuentros: Neuroeducación en Acción»
Todo gran viaje comienza con un primer paso. O, en este caso, con un café. Una conversación entre dos amigas, Isa y Iolanda, que poco a poco fue tomando forma, creciendo con cada idea compartida y convirtiéndose en la Primera Jornada Neuroeducativa online: «Encuentros: Neuroeducación en Acción», organizada por la Comunidad de Neurotransformación Educativa (Komunidadneuro) de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU 1st.
El propósito era compartir experiencias, descubrir nuevas prácticas neuroeducativas y crear redes de conocimiento a través de intervenciones ágiles y dinámicas.
Nuestro viaje comenzó con un café y, a partir de este encuentro, se fueron tejiendo redes que nos llevaron a recorrer distintos escenarios educativos. Pasamos por Turquía de la mano de Merxe Bojó; nos acercamos a la gente mayor con Yolanda González, rompiendo soledades no deseadas; y con Rocío Bartolomé, hicimos un dictado. ¿Un dictado? Sí, pero no cualquier dictado: uno que activó nuestro tálamo.
Tras la sorpresa, hicimos una pausa para hacer yoga con Marta Rivera. ¡Qué bien sienta estar bien! Respiramos, nos conectamos con el presente y seguimos avanzando.
Con Claudia Ramírez fuimos de la comprensión a la acción a través de una clase de matemáticas neuroeducativas. De ahí, saltamos —literalmente— con Estefanía Estupiñán a los retos, la comba y las medallas, que convirtieron el aprendizaje en un juego motivador.
De la gamificación a la música, un viaje interplanetario
En nuestra siguiente parada, Beatriz Álvarez nos abrió las puertas a la gamificación. ¿A quién no le gusta jugar? Y nos subimos a una nave de emociones que convirtió nuestro viaje en una experiencia interplanetaria.
Para comprender mejor cómo funciona el cerebro, Jaime Esteban nos invitó a construir maquetas y llevarlas hasta la primera infancia. Así, cerramos un viaje intergeneracional, donde descubrimos que el aprendizaje no tiene edad y que siempre podemos seguir explorando.
La última parada la hicimos con Irene Elena y la música como poderosa herramienta pedagógica, que nos transportó de nuevo a ese espacio donde las emociones y el aprendizaje se entrelazan. ¡Qué maravilla!
Y acabamos el viaje con la sonrisa, la mirada y las reflexiones de Anna Forés.
Abrimos la maleta…
Abrimos la maleta y miramos dentro. ¡Cuántos recuerdos vividos! Los hemos compartido jugando de nuevo,conectando ideas, compartiendo preguntas, momentos, conceptos, palabras clave… que nos han resonado, inspirado e impactado de algún modo.
Nada de esto habría sido posible sin el entusiasmo y la generosidad de quienes compartieron sus propuestas, experiencias y conocimientos. Gracias a todas las personas ponentes por su compromiso y pasión, y a cada participante que se sumó a esta jornada, enriqueciendo el diálogo y la reflexión con sus preguntas, comentarios y aportaciones.
Gracias por compartir este café colectivo.
Un comentario
El Café Colectivo ha sido una iniciativa maravillosa, un espacio donde el conocimiento y la pasión por la neuroeducación se encuentran de manera cercana y enriquecedora. Los ponentes han compartido su experiencia con una profundidad y generosidad que me han inspirado enormemente. Cada intervención ha sido un reflejo de la riqueza que hay en este campo y de la importancia de seguir difundiendo estas ideas. Es esencial que esta pasión que transmiten desde la Cátedra de Neuroeducación llegue cada vez a más personas. Gracias por crear estos espacios y por la inspiración que nos brindan.