Doctora en Filosofía por la Universitat de Barcelona, actualmente es profesora en la Facultad de Filosofía de la UB. Miembro del grupo consolidado de investigación de la Generalitat de Catalunya Aporia: Filosofía Contemporánea, Ética y Política. 

Presidenta del Comité de Ética de Servicios Sociales de Cataluña, vocal del Comité de Bioética de Cataluña, del Comité por la integridad en la investigación de Cataluña y del Comité de ética asistencial del Hospital Clínic de Barcelona. Su ámbito de especialización es la Bioética y la ética aplicada a entornos profesionales y organizativos.

Obras publicadas:

• (2021) «Una pedagogía de la bioética pedagógica», en: Pedagogía de la bioética. Vic: Lectio Ediciones, 21-31.
• (2021) «Transparencia y comunicación en tiempos de pandemia», en: Salud pública y COVID, Quadernos de la Fundació Víctor Grífols i Lucas, 58, 213-216.
• (2021) «Vacunas contra la COVID-19 y ética: ¿cuándo me tocará a mí?». Journal of Healthcare Quality Research. 36, 57 – 58.
• (2020) «Contra el edatismo: envejecimiento y final de vida en la ciudad. Soledad, envejecimiento y final de vida», en:  Cuadernos de la Fundació Víctor Grífols i Lucas, 55, 37-47.
• (2020) «Diversidad funcional y sexualidad: ¿quién pone los límites?», en: Diversidad funcional y sexualidad. Cuadernos de la Fundació Víctor Grífols i Lucas, 54, 13-23.
• (2020) «Más allá de los comités de ética esencial: por una cultura bioética». Folia Humanística. 2 – 2, 1- 17.
• (2020) Martín, J; Román, B. «Reflexiones sobre el cuidado en tiempos de COVID-19». Jurisprudencia Argentina. 2020-IV fasc.II – XXII. esp.bioèt, 85 – 96.
• (2020) Jiménez Flores, J; Román, B. «El acceso parental a las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales en tiempos de pandemia». Revista de Bioética y Derecho. 50, 167 – 188.

Alvaro Pascual-Leone, MD, PhD, es profesor de neurología en la Harvard Medical School, científico sénior en el Hinda and Arthur Marcus Institute for Aging Research y director médico Deanna and Sidney Wolk Center for Memory Health at Hebrew SeniorLife in Boston, MA. También se desempeña como director Científico de la Barcelona Brain Health Initiative y es cofundador de Linus Health and TI Solutions.

El Dr. Pascual-Leone sigue siendo un neurólogo cognitivo en ejercicio y especialista en demencia. Se le considera un líder mundial en tecnologías de estimulación cerebral no invasiva. Su investigación combina imágenes cerebrales y técnicas de estimulación para examinar las relaciones causales entre la actividad cerebral, los procesos cognitivos y el comportamiento en la salud y la enfermedad. Un enfoque actual importante es caracterizar y mantener la salud del cerebro a lo largo de la vida. Ha publicado más de 850 artículos científicos revisados ​​por pares y su trabajo es muy citado (índice h 185; índice i10 744).

Thomson Reuters ha reconocido al Dr. Pascual-Leone como uno de los 15 mejores neurocientíficos del mundo y una de las «mentes científicas más influyentes del mundo». Ha sido honrado con numerosos premios internacionales y es miembro electo de la Real Academia de Ciencias de España. Es autor de más de 850 artículos científicos y varios libros. Su trabajo ha ganado un gran atractivo y alcance público general a través de la difusión en artículos en la prensa no especializada (p. ej., Time, Newsweek, National Geographic), documentales de radio y televisión (p. ej., Scientific American, 60 minutes, CNN, BBC, Nova, El Hormiguero, etc.) y varios libros (p. ej., N. Doidge, The Brain That Changes Itself; J. E. Robison, Switched On). El Dr. Pascual-Leone también es coautor, con A. Fernandez y D. Bartres-Faz, de El Cerebro que Cura (2019) publicado por Plataforma Editorial.

Nacido en Murcia en 1975 y padre de dos niños y una niña, es fundador del grupo Maldita Nerea (2001), y también terapeuta y maestro de Audición y Lenguaje. Apasionado del conocimiento y de la evolución humana, así como de la psicología y de la filosofía, en 2007 crea su propio centro de Logopedia y, desde 2011, compagina su carrera artística con actividades vinculadas al mundo de la educación y el talento.

En 2019, es nombrado presidente de la Fundación Promete, proyecto de innovación educativa y social para el desarrollo del talento de todas las personas mediante un nuevo paradigma de educación personalizada, vocacional e incluyente. En 2020, recibió el encargo de liderar el primer proyecto educativo de Sony Music Latin para impulsar la creación de contenidos educativos en la industria del entretenimiento.

Se considera un privilegiado por vivir siempre en lo que él denomina «la canción siguiente», porque eso, dice, le permite actualizar constantemente su proceso creativo. Cree firmemente en que «el cambio educativo es posible y tarea de todos», y en que «cada sociedad, en su conjunto, debe ser capaz de escuchar a sus niños, para que puedan desarrollar libremente todo el potencial que atesoran; cosa que sólo puede lograrse con modelos educativos que comprendan plenamente la naturaleza humana, que es esencialmente, creativa.”

Licenciado en Bellas Artes en la Universidad del País Vasco UPV / EHU. Diplomado en Curso de Adaptación Pedagógica (CAP). Dominio de euskera e inglés. Experiencia profesional como educador, ilustrador, diseñador gráfico, director de proyectos multimedia y director de empresa. Creativo, empático, responsable, gusto por la enseñanza.

Mi web es pernangoni.com

En 1999 mi corto de animación “Mr Tus” fue seleccionado por el centro BilbaoArte para su stand en ARCO feria de Arte Contemporáneo. Junto con José María Martínez Burgos y Maren Iturburu, fue seleccionado en Gure Artea, máximo premio de arte vasco (anual).

En 2000, socio fundador de la empresa Animatu Multimedia SL, creadora de videojuegos y aplicaciones interactivas para teléfonos móviles, donde trabajé hasta 2006.

Desde 2006, como autónomo, dedico mi actividad a la educación de arte, la ilustración y la innovación del Visual Thinking y Graphic Recording. He colaborado en temas de innovación con Conexiones Improbables y Euskal Telebista (Televisión Pública vasca), entre otros. Como educador he trabajado para Museo Guggenheim Bilbao, Sala Rekalde, centro Alhóndiga Bilbao, Cosmocaixa Barcelona, entre muchos otros centros públicos y privados. Como “Graphic Recorder”, dibujando en congresos y eventos, en directo, he trabajado para Gobierno vasco, Diputación de Bizkaia, Ayuntamiento de Vitroia-Gasteiz, Osakidetza (Centro de Salud Pública vasca), Globernance… entre otros. También dirigí y dibujé una serie de videos de animación dirigidos a jóvenes, de carácter ecologista y didáctico, que se emitió en ETB (Televisión pública vasca).

Graduado en Música, en la Facultad de São Paulo, Brasil, Investigador del folclore y la cultura popular brasileña. Profesor en el Curso Internacional The San Francisco Orff Course en EEUU.  Ha impartido talleres alrededor del mundo: Turquía, Colombia, Argentina, Uruguay, España, Finlandia, Tailandia, Portugal, Holanda, Austria, Noruega, Hong Kong, Taiwán, Alemania e Italia. 

Autor de 20 libros, entre ellos la colección “Historias que cantam” (Cuentos cantados) ganadora del premio del Departamento de Educación del Ayuntamiento de la ciudad de São Paulo. Coautor de “Brincadeiras e Brincadeirinhas Musicais Palavra Cantada”, obteniendo el reconocimiento por sus ideas innovadoras en el mundo de la educación artística y autor de libros de texto sobre las artes integradas, utilizado por miles de niños en la educación primaria de Brasil.

Creador y director del curso online «Educar a través del Juego». Como músico ha tocado con el Grupo Triii, Palavra Cantada, Chico César, Antônio Nóbrega y el Grupo Barbatuques.