Nuestra primera publicación
Este primer proyecto de la Càtedra de Neuroeducación UB Edu-1st nació con voluntad de representar un ágora pública, de ser el resultado de la co-construcción a partir de la vocación educativa de un considerable número de profesionales, y por su carácter novedoso, reflexivo y práctico, pretende ampliar y ensanchar los caminos en la forma de entender la educación.
El cerebro como ágora
Sin ser excesivamente estrictos, podríamos encontrar una posible relación entre ágora y cerebro humano en términos de procesos de pensamiento y comunicación.
El ágora era un lugar donde los ciudadanos griegos se reunían para discutir y debatir asuntos importantes, lo que implicaba un intercambio de ideas y un proceso de pensamiento crítico. Estos procesos de pensamiento y comunicación también ocurren en el cerebro humano, donde las neuronas se comunican entre sí mediante impulsos eléctricos y químicos para procesar información y generar pensamientos.
Además, el cerebro humano también puede ser visto como un ágora interna, donde diferentes regiones del cerebro interactúan y colaboran para resolver problemas, tomar decisiones y procesar información.
En resumen, aunque la conexión entre ágora y cerebro humano no es directa, ambos pueden ser vistos como espacios donde se lleva a cabo el intercambio y procesamiento de información a través de procesos de pensamiento y comunicación.
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Nos emociona que la edición digital del libro haya alcanzado tantas descargas. Y queremos expresaros nuestro agradecimiento por ser parte activa de otra forma de ver la educación, por ser parte del Ágora. Y si aún no lo habéis descargado, aquí tenéis el enlace: El ágora de la neuroeducación