El dia 1 de juliol d’aquest any 2020, es va publicar al número 37 de la revista Digital Education Review. En ell s’inclou el monogràfic “Digital learning: Distraction or default for the future”, que van coordinar Cristóbal Cobo ide investigador de l’IRE Pablo Rivera Vargas. El dossier està compost per 14 articles que posen el focus en problemàtiques de 12 països.
Aquest monogràfic va tenir com a objectiu visibilitzar aquelles iniciatives d’inserció de tecnologies digitals en contextos escolars, que per diferents raons no han funcionat, i que mostrin el desajust que es produeix no només entre les expectatives i la realitat, sinó també, entre les polítiques, i les pràctiques.
Aquí podeu consultar l’editorial que van escriure els editors convidats per presentar el número. El llistat total d’articles publicats el trobareu en aquest link: https://revistes.ub.edu/index.php/der/issue/view/2365