Primera lectura del curs: ‘Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos’

Us proposem que inicieu el curs amb la lectura d’Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos, el primer llibre de la col·lecció “Reptes, tendències i compromisos en educació”, que ha estat coordinat per Teresa Lleixà, Begoña Gros, Teresa Mauri i José Luis Medina.

En el volum impulsat per l’IRE-UB, que ha comptat amb la participació de l’Institut de Recerca i Innovació Educativa de la Universitat de les Illes Balears, diversos autors reflexionen sobre els reptes i les tendències en educació, alhora que apunten els seus propis compromisos en les qüestions que s’hi aborden.

Mitjançant articles curts, es tracten aspectes com les característiques i la identitat de la formació universitària, així com les seves implicacions en el desenvolupament de la societat; les noves tendències en metodologies d’investigació educativa; l’orientació que adquireix la formació dels docents; la formació en disciplines educatives específiques, i els valors en educació davant la responsabilitat social.

 

Descarrega el llibre en català. – Descarrega el llibre en castellà.

Autors:
Ana Ayuste, Anna Escofet, Begoña Gros, Montserrat Payá, Laura Rubio, Antonio Bartolomé, José Luis Rodríguez-Illera, Carles Lindín, Zoia Bozu, Susana Aranega, César Coll, Teresa Mauri, M. Rosa Colomina, Anna Engel, Judith Oller, Javier Onrubia, M. José Rochera, Francisco Esteban, Miquel Martínez, Marta Gràcia, Maria Josep Jarque, Cristina Lacerda, Sonia Jarque, Fátima Vega, Elena Cano, Josep Gustems, Silvia Burset, Carolina Martín, Francisco Imbernón, Teresa Lleixà, Núria Pérez-Escoda, Francesc Buscà, Ruth Vilà, Assumpta Aneas, Montse Freixa, Marta Sabariego, M. José Rubio, Conrad Vilanou, Isabel Vilafranca, Jordi Garcia Farrero, Berta Paz-Lourido, Francisca Negre, Sebastià Verger, Bárbara de Benito, Enric Prats.

S’ha de citar:
Lleixà, T.; Gros, B.; Mauri, T.; Medina, J.L (eds.) (2018). Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos. Barcelona: IRE-UB.