Institut de Recerca en Educació

Aquesta edició se celebra en l’Institut de Recerca i Innovació Educativa de la Universitat de les Illes Balears (IRIE: https://irie.uib.cat) a Palma en format híbrid entre el 8 i el 10 de novembre de 2023, amb el suport de la la Xarxa Espanyola d’Instituts de Recerca en Educació. El tema principal d’aquesta edició és Teixir xarxes enfront dels desafiaments de l’educació, amb

El Ministeri de Ciència i Innovació, en la convocatòria 2022 “Pruebas de concepto”, ha concedit un ajut a tres projectes d’R+D+i liderats per investigadores de la nostra Facultat d’Educació per avançar en el desenvolupament, la transferència i l’explotació dels resultats dels seus projectes de recerca. Aquests ajuts tenen l’objectiu de fomentar i accelerar la transferència de coneixement i resultats generats en projectes de

L’Autoritat Catalana de Protecció de Dades, en col·laboració amb l’Escola d’Administració Pública de Catalunya, organitza la jornada ‘Dades sintètiques i privadesa’, per debatre sobre com l’ús d’aquest tipus de dades artificials es configura com una potent eina de protecció de la privacitat des del disseny i per defecte. Quan: El 15 de març de 12h a 13:30h. On: Sala d’Actes

La Revista Catalana de Pedagogia organitza el IV Seminari Web, «Pedagogia i ètica, baròmetre en temps de crisi» a càrrec de Ruth Vilà, Melissa Schmidlin, Omaira Beltrán, Sara Colorado i Xavier Martín-Rubió. Per assistir-hi, cal inscriure’s-hi prèviament. Aquest seminari es vol fer ressò dels principis ètics que suren en un temps de crisi com l’actual. Des del punt de vista

El projecte e-FeedSkill (AEI/ PID2019-104285GB-I00) ha organitzat una sèrie de diversos diàlegs, a modus d’espai per aprofundir els nostres coneixements i reflexionar sobre l’abast, els riscos i les limitacions de les tecnologies i l’ús de dades en l’àmbit educatiu.  Us convidem a assistir a aquest cicle de diàlegs amb experts/es que es faran en línia (ZOOM) els dies  6/3 (9 AM), 8/3

El “V Congrés ISCAR Ibèrica 2023: Persones, xarxes i societats en transició. Repensant discursos, pràctiques i metodologies”, organitzat conjuntament per la Universitat d’Extremadura (UEx) i la Universitat de Barcelona (UB), se celebrarà els pròxims 7, 8 i 9 de juny a Càceres, Extremadura (Espanya). L’objectiu del congrés és reunir investigadores i investigadors de diferents disciplines (psicologia, sociologia, antropologia, ciències de l’educació, comunicació, etc),

Ja han sortit les bases reguladores de la convocatòria d’Ajuts de recerca per a la millora de la formació inicial de mestres i professorat de secundària (ARMIF 2023). Aquests ajuts tenen l’objectiu de finançar projectes de recerca que aportin evidències sobre canvis estratègics i de millora pilotats o introduïts en els graus d’educació infantil i educació primària de les universitats catalanes

La setmana passada es va publicar a la seu electrònica de la UB la convocatòria AQU dels trams de recerca autonòmics pel personal docent i investigador funcionari i contractat, per períodes que hagin finalitzat com a màxim el 31 de desembre de 2022. Els terminis per la presentació de les sol·licituds són:– Per al personal contractat és del 16 de gener fins al 3

El SPI està actualitzant el rànquing de referència del prestigi de les editorials tant nacionals com estrangeres. Tant per educació com per psicologia ja estan publicades. Aquestes llistes són de gran valor si voleu presentar-vos a la convocatòria 2022 d’avaluació de l’activitat investigadora. Si heu publicat llibres o capítols en editorials recollides per l’SPI que estiguin al primer quartil en

El proper 16 de gener de 2023, fins al 6 de febrer, s’obre el període de presentació de sol·licituds per a la convocatòria de trams de recerca de la CNEAI. Aquesta convocatòria dona dret a rebre un complement de productivitat per l’activitat de recerca realitzada sotmesa a avaluació cada sis anys (sexenni). Tenen dret a sol·licitar l’avaluació els funcionaris de carrera