Institut de Recerca en Educació

Ara mateix    de Miquel Martí i Pol De res no ens val l’enyor o la complanta, ni el toc de displicent malenconia que ens posem per jersei o per corbata quan sortim al carrer. Tenim a penes el que tenim i prou: l’espai d’història concreta que ens pertoca, i un minúscul territori per viure-la. Posem-nos dempeus altra vegada i

Font original: https://lo.unisa.edu.au/mod/page/view.php?id=489318 En aquesta web trobareu una sèrie de consells que us ajudaran a preparar una excel·lent presentació oral. Encara que està orientada a estudiants de doctorat, conté consells útils per al conjunt de la comunitat acadèmica. Aquí va un resum, no obstant això, no deixeu de visitar l’enllaç original posat que els “tips” estan molt més desenvolupats i, a

Resum INTRODUCCIÓ. L’enfocament formatiu basat en competències en l’àmbit universitari afavoreix una contínua interacció entre la pràctica i la teoria. Per a això resulta imprescindible establir experiències autèntiques en contextos reals, i reflexió, debat i contrast obert entre sabers personals i professionals. La competència investigadora té un paper central en aquest enfocament, desenvolupant-se al llarg de tot el procés formatiu

Web original i inscripcions: http://mipe.psyed.edu.es/2019/11/26/conferencia-experiencia-y-conocimiento-guia-practica-para-aprendices-de-humanidades-y-educacion-por-el-dr-ramirez/ • Data: 18/12/19 • Hora: a les 12h fins a les 14.00 • Lloc: Sala de Graus, De la Facultat de Psicologia, Edifi de Ponent, Vagó 1, pis 1. Universitat de Barcelona. Resum Les experiències personals, tan rellevants en els inicis de l’educació progressista com l’Escola Nova o la Institució Lliure d’Ensenyament, tornen a ser recuperades per a l’educació actual amb el desenvolupament

Resum Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) estan integrades en la vida d’un alt percentatge d’estudiants universitaris i professors. No obstant això, la tecnologia no ha exercit un paper important en la innovació i millora dels processos d’aprenentatge. Això és particularment evident en l’àrea de la supervisió doctoral. Les institucions educatives haurien d’aplicar polítiques i estratègies perquè

Font original: https://observatori.iec.cat/convocatoria-acreditaciones-y-ayudas-publicas-de-centros-de-excelencia-severo-ochoa-y-de-unidades-de-excelencia-maria-de-maeztu-2019/ En el marc del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación (2017-2020), l’Agencia Estatal de Investigación ha obert la convocatòria de l’any 2019 per a la concessió de les Acreditaciones y ayudas públicas de «Centros de excelencia Severo Ochoa» y de «Unidades de excelencia María de Maeztu». L’objectiu d’aquesta convocatòria és impulsar la qualitat de la investigació

S’acaba de publicar  l’Ebook titulat: : La misión de las revistas de investigación en el mundo educativo. The mission of research journals in the world of Education, editat per José Antonio Ibáñez-Martín i disponible en obert en el següent enllaç: https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2019/11/La-misi%C3%B3n-de-las-revistas-de-investigaci%C3%B3n_EBOOK_2019-1.pdf Aquesta publicació agrupa treballs de diferents autors sobre les revistes de recerca educativa que s’han publicat en la Revista Espanyola de Pedagogia

El dia 26 de novembre tindrà lloc, a la Sala 240 de l’Edifici Llevant del Campus Mundet, la Jornada Internacional Saberes disciplinares, saberes pedagógicos y aprendizaje situado: génesis e influencias mutuas en la enseñanza universitaria. Diez años de investigación, organitzada pel grup Formació Docent i Innovació Pedagògica (FODIP). La jornada està dirigida als membres de la comunitat acadèmica que tinguin

Ja tenim la setena edició del manual de la American Psychological Association i en aquesta pàgina podreu trobar els canvis més destacats. Els canvis es refereixen, principalment, a: 1. Referències bibliogràfiques i cites 2. Llenguatge inclusiu i no esbiaixat (amb un capítol dedicat a aquest aspecte) 3. Format d’articles 4. Estil Esperem que us sigui d’utilitat!