Institut de Recerca en Educació

El pasado 30 de diciembre fue publicada la convocatoria por el Programa Estatal de Generación de Conocimiento 2023. La convocatoria quiere financiar proyectos de investigación dirigidos a fomentar la generación y avance en el conocimiento científico y la investigación de calidad. Así mismo, se pueden financiar actuaciones encaminadas a la formación de personal investigador predoctoral mediante la realización de una tesis doctoral asociada a

Os informamos de que la revista gratuita y de acceso abierto RELATEC (Sello de calidad FECYT) tiene activa la recepción de manuscritos para el monográfico “Por una educación digital sostenible: Tecnología Educativa y ODS”. El número está coordinado por Juan Carlos Casañ (miembro de AIDIPE, Universitat de València), Teresa Fernández-Ulloa (California State University, Bakersfield) y Antonio Chenoll (Universidade Aberta) y

Bienvenido o bienvenido, Desde la Revista Catalana de Pedagogia te invitamos a participar en nuestro V seminario web: «Las tecnologías digitales en las nuevas ecologías del aprendizaje» el próximo 28 de Noviembre de 2023, de 18:00 a 19:00h. Haz clic sobre el enlace a continuación para unirse al seminario web: https://us02web.zoom.us/j/81596376252?pwd=NzdoaWt2RVNTaTRtM05JcE1RWjIwdz09 Código de acceso: 3R8Bm1 V SEMINARIO WEB DE LA

El pasado 28 de octubre se abrió el plazo para solicitar la Ayuda para proyectos por la promoción y la mejora del bienestar emocional y salud mental (BIENESTAR) promovido por la Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca. Las ayudas estan destinados para desarrollar proyectos para la prevención, sensibilización y promoción, detección, acompañamiento y apoyo del bienestar emocional y la salud mental en el

El encuentro se realizará en Barcelona entre los días 19 y 21 de junio y el 18 de junio tendrá lugar el IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles en formato presencial y virtual. El congreso espera ser un aporte para el crecimiento científico y un espacio para compartir las aportaciones de investigaciones, perspectivas, métodos y resultados de investigación y experiencias

Fecha límite: 30 de enero de 2024 Este próximo número de la Revista Catalana de Pedagogia (RCP) está dedicado a poner sobre la mesa el potencial de las tecnologías de la Inteligencia Artificial (IA) en educación. Con la efervescencia desde finales de 2022 de aplicaciones como Chat GPT, basadas en los Modelos de Lenguaje Grande -Large Language Modelos o LLM

La conferencia internacional de la Teacher Education Advancement Network (TEAN) reúne hasta 200 formadores de profesores para compartir sus investigaciones y prácticas innovadoras en la formación y el desarrollo del profesorado.Para la conferencia de este año, darán la bienvenida a dos destacados ponentes: Gert Biesta, sobre cómo tomarse en serio la enseñanza, y Lee Rusznyak, sobre el debriefing de la

El pasado 1 de julio, la Revista Educación a Distancia abrió el plazo para enviar contribuciones a su número especial sobre la IA generativa, el ChatGPT y la Educación, donde se presta especial atención a las consecuencias por el aprendizaje inteligente y la evaluación educativa.  En este monográfico, quieren dar espacio a contribuciones que incluyan investigación relacionada con la IA, ChatGPT y sistemas transformadores LLM (Large Langauge Models) y educación. Y también a experiencias sobre