El proyecto «English as a Foreign Language in a New-Found Post-Pandemic World» nace de una colaboración totalmente a distancia (las editoras no se conocen en persona), después de la co-edición de otro libro por las mismas editoras: Walaa M. El-Henawy (Port Said University, Egipto) y Mª del Mar Suárez (Universitat de Barcelona). En este libro presentamos una serie de capítols que versan sobre las acciones emprendidas por varios profesores universitarios de todo el mundo que se vieron forzados a seguir sus clases de inglés como lengua extranjera en línea debido a la pandemia de la COVID-19, que canvió a la fuerza nuestro modo de enseñar.
El libro presenta una visión general de varios instrumentos, diseños y estrategias para afrontar la enseñanza y evaluación digital del inglés como lengua extranjera; muetra también investigación sobre el uso de la tecnología para la enseñanza de lenguas y se identifican innovaciones, aplicaciones y nuevas líneas para la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera en línea, ya sea síncrona o asíncronamente.