Se ha publicado el libro “El valor de las tecnologías digitales en la mejora de la Educación Superior”, fruto del proyecto de investigación «Prácticas educativas emergentes mediadas por tecnologías digitales a la Educación Superior», financiado por el Instituto de Investigación en Educación (IRE-UB).
La tecnología digital incorpora mejoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior. Con la voluntad de difundir una realidad que puede llegar a ser inspiradora e impulsora de nuevas prácticas futuras, se ponen al alcance experiencias de éxito de la Universidad de Barcelona.
Los 11 casos seleccionados se consideran prácticas emergentes porque utilizan la tecnología con fines pedagógicas adecuadas al contexto. El valor de la tecnología digital se vincula con la capacidad de potenciar el aprendizaje activo y generar prácticas educativas centradas en el alumnado.
Equipo de investigación que ha participado en la publicación: Cristina Alonso, Anna Escofet, Anna Forés, Carles Lindín, José Luis Rodríguez Illera, Joan-Anton Sánchez
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