| INVESTIGADOR/A | DEPARTAMENTO | ÁREAS DE INTERÉS |
| Alonso Cano, Cristina | Didáctica y Organización Educativa | Procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías digitalesCultura digital y entornos educativos contemporáneosJóvenes y culturas de aprendizaje |
| Ambròs Pallarès, Maria Alba | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Enseñanza activa de estrategias de lecturaEducación mediática y su didáctica |
| Aneas Álvarez, Assumpta | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Competencias para una ciudadanía intercultural y democráticaEducación contra el discurso de odio y la radicalizaciónInvestigación participativa en el marco de la RRIITransferencia de la Investigación |
| Armadans Tremolosa, Immaculada | Psicología Social y Psicología Cuantitativa | Conflict-management en contextos educativos, comunitarios, de empresa, etc.Negociación y mediación de conflictosCalidad de vida relacionada con la salud y well-being |
| Ayuste González, Ana | Teoría e Historia de la Educación | Educación permanente y participaciónFormación del profesoradoEducación de personas adultas |
| Ballesteros Panizo, Mapi | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Gramática, pragmática y diacronía españolasAnálisis multimodal del lenguajeLiteratura infantil y educación literaria |
| Barajas Frutos, Mario | Didáctica y Organización Educativa | Creatividad digital en la educación |
| Bartolomé Pina, Antonio | Didáctica y Organización Educativa | Entornos de aprendizaje mejorados por la tecnologíaMultimedia educativoBlockchain en educación |
| Berger, Rita | Psicología Social y Psicología Cuantitativa | Aculturación organizativa y migrantesPromoción de la salud en el trabajoEquipos e innovación |
| Boix Tomàs, Roser | Didáctica y Organización Educativa | Educación ruralEscuela multigradoTerritorio rural y educación |
| Bozu, Zoia | Didáctica y Organización Educativa | Formación docente inicial y permanenteEducación superiorPortafolio docente |
| Braz Vieira, Marcelo | Didácticas Aplicadas | Formación del profesorado de educación físicaDidáctica de la educación físicaEducación física inclusiva |
| Burset Burillo, Silvia | Didácticas Aplicadas | Didáctica de las artes visuales y la educación visual y plásticaCreatividad y procesos educativosDiseño de materiales didácticos y productos educativos |
| Buscà Donet, Francesc | Didácticas Aplicadas | Educación por competenciasFactores que influyen en el aprendizaje y el éxito educativoDidáctica de la educación física |
| Buxarrais Estrada, Maria Rosa | Teoría e Historia de la Educación | La participación de la infancia y la adolescenciaCompetencias éticas en la educación superiorLa educación familiar y los valores éticos |
| Calafell Subirà, Genina | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | |
| Calderón Garrido, Caterina | Procesos de interacción educativaInteracción profesorado/ alumnadoEvaluación de los aprendizajes | |
| Calderón Garrido, Diego | Didáctica y Organización Educativa | Educación musicalCompetencia digitalComunicación audiovisual |
| Cano García, Elena | Didáctica y Organización Educativa | Evaluación educativaCompetenciaCalidad de la educación |
| Cantero Serena, Francisco J. | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Análisis del habla / Fonética aplicadaAnálisis del discurso y la comunicación oralModelos de intervención en didáctica de la lengua |
| Castells Gómez, Núria | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Intervención psicopedagógicaAprendizaje lectura y comprensión lectoraLectura y escritura para aprender |
| Codina Mata, Nuria | Psicología Social y Psicología Cuantitativa | Gestión del tiempo, ocio y tiempo libre, bienestar y malestarActividades de ocio y actividades físico-deportivasAplicaciones de los procesos psicosociales |
| Coll Salvador, César | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Interacción, comunicación y discurso en contextos educativosTIC, aprendizaje y educación en el marco de la cultura digitalLa personalización del aprendizaje y el sentido de la educación escolar |
| Colomina Álvarez, Rosa Maria | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Comunicación en contextos educativosAprendizaje y enseñanza virtualesDesarrollo curricular |
| Crous Parcerisas, Gemma | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Protección a la infanciaJóvenes extuteladosParticipación infantil |
| Daza Perez, Lidia | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Sistema educativo, formación docente y sociedad del conocimientoEquidad, bienestar e inclusiónEntornos de aprendizaje, potenciados por la tecnologíaContextos de aprendizaje y educación |
| Devís Herraiz, Maria Amparo | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Análisis acústico de la entonación del español y del italiano como L1Análisis acústico de la entonación del español hablado por italianos, y de la entonación del italiano hablado por españolesAnálisis acústico de la entonación de (des)cortesía del español coloquial y del catalán, con aplicaciones didácticas para ELE y para el catalán como lengua extranjera |
| Donoso-Vázquez, Trinidad | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Diseño y elaboración de programas para erradicar las violencias de géneroViolencias de género 2.0Perspectiva de género en la Educación Superior |
| Engel Rocamora, Anna | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Las tecnologías de la información y la comunicación digitales para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizajeLa personalización del aprendizaje y el sentido de la educación escolarActividad conjunta e influencia educativa |
| Escofet Roig, Anna | Teoría e Historia de la Educación | Educación superior e innovaciónEntornos educativos mediados por tecnologías digitalesAprendizaje servicio y educación superior |
| Esparza Pages, Mireia | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Aprendizaje-Servicio UniversitarioSostenibilitdad curricular |
| Esteban Bara, Francisco | Teoría e Historia de la Educación | Filosofía de la educaciónEducación superiorEducación del carácter |
| Figuera Gazo, Pilar | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Transiciones educativas y laboralesOrientación e inserción laboral |
| Folgueiras Bertomeu, Pilar | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Participación y ciudadaníaMetodologías de investigación social y educativaAprendizaje y servicio |
| Font Moll, Vicenç | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Formación del profesorado de matemáticasAnálisis didáctico de procesos de instrucciónEnfoque onto-semiótico de la cognición e instrucción matemática |
| Font Rotchés, Dolors | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Pronunciación y entonaciónLocución y lectura en voz altaEnseñanza-aprendizaje lengua oral |
| Forés Miravalles, Anna | Didáctica y Organización Educativa | NeuroeducaciónResilienciaTecnologías |
| Freixa Niella, Montserrat | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Transiciones académicas en la universidad: grado y mástersDiálogo interreligiosoMenores no acompañados |
| Fuentes Peláez, Núria | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Protección a la infancia: promoción, participación e intervenciónParentalidad positivaEducación y apoyo grupal: diseño, implementación y evaluación en uso de la investigación acción |
| Fuertes Alpiste, Marc | Teoría e Historia de la Educación | Alfabetizaciones y prácticas digitalesNarrativas digitales personales y transmediaTecnologías digitales para procesos de enseñanza y aprendizaje |
| Galván Fernández, Cristina | Teoría e Historia de la Educación | Aprendizaje colaborativoAprendizajes virtualesAlfabetización digital |
| Garcia Farrero, Jordi | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Pensamiento pedagógico contemporáneoHistoria de pedagogía catalanaHistoria de la educación |
| García-Milà Palaudarias, Mercè | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Argumentar para aprender y aprender a argumentar en educación secundariaDialogicidad y aprendizaje en las aulasRepresentaciones externas y aprendizajes escolares |
| Gijón Casares, Mónica | Teoría e Historia de la Educación | Educación en valores, aprendizaje servicio y educación por la ciudadanía.Relaciones educativas, acompañamiento educativo y pedagogías de la relación.Pedagogía e inclusión social en contextos de prostitución y trata de seres humanos. |
| Giménez Rodríguez, Joaquín | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Formación del profesorado. Evaluación. CompetenciasEducación matemática. Didáctica de la aritmética, álgebra y geometríaEnseñanza a distancia. Competencia digital. Diversidad y matemáticas |
| Gómez Serra, Miquel | Teoría e Historia de la Educación | Factores de exclusión e inclusión social y educativaParticipación, educación y construcción de la ciudadaníaDesarrollo comunitario y educación |
| González Motos, Sheila | Ciencia Política | Desigualdad Educativa Segregación Escolar Profesorado |
| Gracia García, Marta | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Tecnología y competencia comunicativaAtención temprana y familiasFormación inicial de los maestros |
| Grané i Oró, Mariona | Didáctica y Organización Educativa | Diseño y evaluación de herramientas y entornos interactivos orientados al aprendizaje Mediación digital parental Tendencias emergentes en tecnologías aplicadas en la educación |
| Gustems Carnicer, Josep | Didácticas Aplicadas | Dimensiones simbólicas de la experiencia musicalEducación musicalBienestar y formación de maestras |
| Jacovkis Halperin, Judith | Didáctica y Organización Educativa | Desigualdades sociodigitalesPolíticas educativasTrayectorias educativas |
| Imbernón Muñoz, Francesc | Didáctica y Organización Educativa | FormaciónMetodologíaDidáctica |
| Jarque Fernández, Sonia | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Evaluación y atención educativa al alumnado con Necesidades Específicas de Soporte Educativo (NESE)Inclusión educativa y formación de maestros/asEducación emocional y resiliencia en niños/as y adolescentes |
| Jiménez Valverde, Gregorio | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Gamificación EducativaEvaluación FormativaFormación del Profesorado |
| Llanes Ordóñez, Juan | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Educación superiorOrientación e inserción profesionalFormación en competencias |
| Lleixà Arribas, Teresa | Didácticas Aplicadas | Educación física a la enseñanza primaria y secundarioFormación del profesorado de educación físicaEducación física inclusiva |
| Llena Berñe, Asunción | Teoría e Historia de la Educación | El acompañamiento socioeducativo en situaciones de vulnerabilidad social con perspectiva comunitariaParticipación adolescencia y juventud |
| López Cassà, Èlia | Didáctica y Organización Educativa | Educación emocionalCompetencias emocionalesBienestar emocional |
| Lorenzo Ramírez, Nuria | Didáctica y Organización Educativa | Diseño y desarrollo del currículoInfancia y acompañamiento en procesos de enseñanza-aprendizajeFormación y desarrollo profesional del profesorado |
| Luna González, Esther | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Aprendizaje y servicioConvivencia y cohesión social |
| Martín García, Xus | Teoría e Historia de la Educación | Educación en valoresAprendizaje servicioAdolescentes en riesgo de exclusión |
| Martín Piñol, Carolina | Didácticas Aplicadas | Didáctica del patrimonio artísticoAprendizajes en entornos digitalesMaterial didáctico para la educación |
| Massot Lafón, Maria Inés | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | InterculturalidadMigracionesParticipación |
| Mateos Inchaurrondo, Ainoa | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Promoción y protección a la infanciaParentalidad positivaPrevención de la violencia de género en la adolescencia |
| Medina Moya, José Luis | Didáctica y Organización Educativa | Educación superior y formación del profesoradoEpistemología pedagógicaInvestigación cualitativa en educación superior |
| Mentado Labao, Trinidad | Didáctica y Organización Educativa | Organización y gestión de institucionesFunción directiva, liderazgo y comunicaciónGestión del aula |
| Miño Puigcercós, Raquel | Didáctica y Organización Educativa | Aprendizaje de jóvenes a través de contextosTransformación educativa en educación secundariaAlfabetización digital crítica |
| Montané López, Alejandra | Didáctica y Organización Educativa | Educación superiorFormación del profesoradoPolíticas y justicia en educación |
| Novella Cámara, Ana | Teoría e Historia de la Educación | Ciudad educadoraParticipación de niños y jóvenes en los ámbitos de educación |
| Obiols Suari, Núria | Teoría e Historia de la Educación | Ficción e infanciaEducación no formal y arteTeoría de la educación |
| Oller Badenas, Judith | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Personalización del aprendizajeContinuidades educativas entre contextos escolares y no escolaresInclusión educativa |
| Onrubia Goñi, Javier | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Aprendizaje y enseñanza con tecnologías digitalesFormación de maestrosAsesoramiento para el cambio y la mejora de la práctica educativa |
| Oriola Requena, Salvador | Didácticas Aplicadas | Educación musical |
| Palou Julian, Berta | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Acción tutorial y orientación educativaInterculturalidad y cohesión socialInnovación educativa |
| Palou Sangrà, Juli | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | La formación de la competencia plurilingüeLa literacidad: la construcción de espacios híbridos entre familias y escuelaEl paso de los estudios de grado a la profesión docente: vías de continuidad entre universidad y escuela |
| Parcerisa Marmi, Lluis | Didáctica y Organización Educativa | Segregación, abandono escolar prematuro y desigualdades educativas y sociodigitalesPlataformas digitales, datificación de la educación y trabajo docenteGlobalización y política educativa |
| Payá Sánchez, Montserrat | Teoría e Historia de la Educación | Educación y valoresMujer e inclusiónFormación inicial del profesorado |
| Pérez Escoda, Núria | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Educación emocionalOrientación personal y profesionalInserción sociolaboral |
| Pestana Montesinos, José Vicente | Psicología Social y Psicología Cuantitativa | Gestión del tiempo, ocio y tiempo libre, bienestar y malestarActividades de ocio teatral y auto-expresiónProcesos del sí mismo, identidad y autorregulación |
| Puigdellívol Aguadé, Ignasi | Didáctica y Organización Educativa | Educación inclusivaApoyo educatiuFormación y funciones del profesorado |
| Pujolà Font, Joan-Tomàs | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Práctica reflexiva en la formación de profesoresTecnologías aplicadas a la enseñanza de lenguasLudificación |
| Reguant Alvarez, Mercedes | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Proceso enseñanza-aprendizajeEducación por competenciasEvaluación educativa |
| Rius Escudé, Agnès | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Aplicaciones didácticas de la lengua oral desde el punto de vista fónicoAnálisis acústico y melódico del habla espontáneaEl aprendizaje móvil en la competencia plurilingüe y el paisaje lingüístico |
| Rivera Vargas, Pablo | Didáctica y Organización Educativa | Educación comparadaInclusión y educación digitalPolíticas públicas en educación |
| Roca Cortés, Neus | Psicología Social y Psicología Cuantitativa | |
| Rochera Villach, Maria José | Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación | Personalización de los aprendizajesEvaluación y feedback formativo |
| Romeo Delgado, Marina | Psicología Social y Psicología Cuantitativa | Integración laboral de personas con discapacitadoCompetencias transversales |
| Rubio Campillo, Xavier | Didácticas Aplicadas | Aprendizaje basado en videojuegosHumanidades digitalesPatrimonio del conflicto |
| Sabando Rojas, Dorys Soledad | Didáctica y Organización Educativa | Educación inclusivaApoyo educativoFormación docente para la atención a la diversidad |
| Sabariego Puig, Marta | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Educación interculturalEvaluación de programasMetodologías participativas |
| Sánchez Quintana, Núria | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Educación plurilingüeDidáctica de las lenguas y tecnologías del aprendizajeFormación del profesorado: el paso del grado a la profesión y los procesos de inducción |
| Sánchez i Valero, Joan-Anton | Didáctica y Organización Educativa | Innovación docente en la universidadEntornos virtuales de aprendizajeTecnologías digitales en la educación |
| Sandín Esteban, M. Paz | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Jóvenes, inmigración y éxito escolarIndagación narrativa en la enseñanza y el aprendizaje |
| Santolaria Sierra, Fèlix | Teoría e Historia de la Educación | Historia de la educación socialLos códigos sociales. Análisis e historia.Pensamiento pedagógico moderno y contemporáneo |
| Serrat Antoní, Núria | Didáctica y Organización Educativa | Metodologías para la creación de experiencias y entornos enriquecidos de aprendizaje en educación formal y no formalFacilitación de procesos de aprendizaje basados en la co-creación y la interacciónFormación de formadores en entornos formales, no formales y organizacionales |
| Suárez Vilagran, Maria del Mar | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Didáctica del inglés como lengua extranjera multimodalidad al aprendizaje de lenguasEvaluación formativaDiferencias individuales |
| Torrado Fonseca, Mercedes | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Transiciones académicas y laboralesEducación superiorMetodología de investigación social y educativa |
| Torregrosa Azor, Josep | Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática | Análisis melódico del habla / análisis prosódico del hablaCoestructuración multisistémica de lenguaje verbal, paralenguaje y kinésicaEnseñanza y aprendizaje de lectroescritura en estados iniciales de aprendizaje |
| Trilla Bernet, Jaume | Teoría e Historia de la Educación | La educación no formalProfesorado y temas socialmente controvertidosLa pedagogía reaccionaria |
| Valenzuela Garcia, Rafael | Psicología Social y Psicología Cuantitativa | Teoría de la autodeterminaciónMotivación y procrastinación en universitariosOcio y tiempo libre |
| Vancea, Mihaela | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Educación y participación ciudadanaInclusión socioeducativa grupos vulnerablesCambios sociales y educación |
| Vidal Marti, Cristina | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Formación profesoradoAcción tutorial y orientación |
| Vila Baños, Ruth | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | Diálogo intercultural e interreligiosoDiseños de métodos mixtos |
| Vilafranca Manguan, Isabel | Teoría e Historia de la Educación | Historia de la educaciónPensamiento pedagógico y social contemporáneoFilosofía de la Educación |
| Vilanou Torrano, Conrad | Teoría e Historia de la Educación | Discursos y narrativas pedagógicasHistoria conceptual de la educaciónPedagogía hermenéutica |
| Wilson Daily, Ann Elizabeth | Didácticas Aplicadas | |
| Yepes Baldó, Montserrat | Psicología Social y Psicología Cuantitativa | Integración laboral de personas con discapacidadFormación de personas con discapacidad intelectualDesarrollo y evaluación de competencias |
PERSONAL INVESTIGADOR POST-DOCTORAL
Inamorato, Andreia (Ramon y Cajal) ainamorato.santos@ub.edu
PERSONAL TÉCNICO
Almagro Corral, Francesc (Técnico de investigación) falmagro@ub.edu