Nueva publicación: Comunicación digital como estrategia de resistencia en la escuela. El caso de las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos/as de Cataluña (aFFaC)
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El Dr. Carles Lindín, miembro del Instituto de Investigación en Educación (IRE), el Dr. Nelson de Luca Pretto, actualmente profesor visitante en el IRE y el Dr. Antonio Bartolomé, director del instituto, han publicado el artículo “Comunicación digital como estrategia de resistencia en la escuela. El caso de las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos/as de Cataluña (aFFaC)” en el
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