Las investigaciones reflejan el aumento del uso de Internet por parte de los jóvenes en los últimos años. Actualmente, mediante la digitalización, cada vez es mayor el tiempo que este colectivo pasa delante de una pantalla para realizar sus estudios; pero también para disfrutar de su tiempo de ocio. De este modo, muchos de los estímulos que reciben a lo largo de su jornada son a través de Internet y sin ningún tipo de filtro.
Así pues, teniendo en cuenta la disparidad de contenidos de la red, se hace evidente la necesidad de formar en una alfabetización mediática que ofrezca las herramientas necesarias para entender cosas tan elementales como que es una fuente o cómo seleccionar los contenidos en la red. La digitalización es un hecho y la escuela no puede quedar al margen.
Tenemos que cambiar el paradigma. No se trata de contar con varios dispositivos digitales cuenta una institución educativa, hay que medir el uso que se hace de estos dispositivos y los contenidos o competencias que ayudan a desarrollar. No podemos enseñar al igual que hace 20 años.
http://www.diariovasco.com/gipuzkoa/debemos-introducir-educacion-20180301191042-nt.html
Cambiar de paradigma
