Autor: ireub

  Las investigaciones reflejan el aumento del uso de Internet por parte de los jóvenes en los últimos años. Actualmente, mediante la digitalización, cada vez es mayor el tiempo que este colectivo pasa delante de una pantalla para realizar sus estudios; pero también para disfrutar de su tiempo de ocio. De este modo, muchos de los estímulos que reciben a

  La tecnología ha cambiado radicalmente la forma en cómo nos relacionamos entre nosotros y con el mundo. La ubiquidad, las respuestas instantáneas, la capacidad para transformar nuestro entorno y transportarnos de un sitio a otro son solo algunos de los ejemplos que rompen con lo que habíamos entendido, tradicionalmente, como modelo de vida.     El abandono de las

  A pesar de los absurdos precios de las matrículas y los vergonzosos sueldos de buena parte del profesorado, los recursos de que disponen los diferentes grupos de investigación de las universidades públicas está bajo mínimos. La Universidad de Barcelona (UB), la Universidad Politécnica (UPC) y la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) han denunciado la falta de financiación que se

  Ramón y Cajal ha sido uno de los científicos más brillantes de la historia de nuestro país. Sus investigaciones, reconocidas también en el ámbito internacional, le valieron para hacerse con el Nobel de Medicina el año 1906. Aun así, sus aportaciones van mucho más allá del campo médico, Ramón y Cajal era una persona con sensibilidad filosófica, educativa e,

  Publicar un artículo sobre una investigación educativa realizada en Cataluña en una revista de impacto cada vez es más difícil. Además de la exigencia intrínseca sobre la calidad científica del trabajo, se suma la alta competitividad; entendida desde el gran número de trabajos que llegan cada día para ser revisados ​​por el Consejo Editorial de la revista. Es necesario

  La selección y formación del profesorado es, actualmente, un tema controvertido. Cómo asegurar que los profesionales que se dediquen a la docencia tengan una trayectoria académica que se ajuste al perfil de la plaza y a las demandas de los estudiantes no es sencillo. Además, los criterios del baremo, regulados por ley, han ido cambiando y sufriendo modificaciones.  

  Dentro del marco de las conferencias “Educar para el futuro 2018”, Carles Monereo, profesor de Psicología de la Educación, ha impartido una ponencia sobre métodos de evaluación en la que se aborda la capacidad de resolución de conflictos relativos a la vida personal, social y profesional a partir, precisamente, del reto que supone hacerles frente.     Más allá,