Autor: ireub

Clicad aquí para ver la noticia original en la web del Observatorio de la Investigación. OpenCitations es una organización que se dedica a la publicación abierta de datos bibliográficos y citaciones, así como a la promoción de las citaciones abiertas que tiene como objetivo crear y expandir un corpus bibliográfico abierto, descargable y que funcione como índice de citaciones, cumpliendo los FAIR data principles de la

Autoras/es Pablo Rivera-Vargas, Joan-Anton Sánchez-Valero, Juana-María Sancho   Resumen A partir de los retos presentes de la educación universitaria, este trabajo analiza la implementación de la perspectiva DIY en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. El análisis, además de incluir visiones del profesorado, incorpora voces de estudiantes participantes. El texto está

Autoras/es Maria Domingo-Coscollola Universitat Internacional de Catalunya http://orcid.org/0000-0002-3449-8156   Alejandra Bosco-Paniagua Universitat Autònoma de Barcelona https://orcid.org/0000-0003-4003-4902   Sara Carrasco-Segovia Universidad de Barcelona https://orcid.org/0000-0002-1824-3081   Joan-Anton Sánchez-Valero Universitat de Barcelona https://orcid.org/0000-0002-8130-2603   Resumen Este artículo da cuenta del proyecto “Propuesta interuniversitaria de formación inicial de maestros en tecnologías digitales”. Para elaborarla, nos planteamos conocer la percepción de estudiantes y de docentes

El acceso abierto (Open Access), tal como nos explican desde el CRAI, es un acceso en línea, gratuito, inmediato y permanente en el texto completo de un artículo científico o académico en que los derechos de autor son reconocidos y que no afecta los procesos de revisión y validación. El Consejo de Gobierno de la Universidad de Barcelona aprobó, el 18 de

Aprobada y abierta, a través de la Agencia Estatal de Investigación, la convocatoria 2020 para la concesión de ayudas correspondientes a los proyectos I+D+i «Programación Conjunta Internacional» en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020, dentro del programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad.   Este tipo de proyectos

Font original: http://docenciacrai.ub.edu/blog/2020/05/26/preguntes-mes-frequents-i-recomancions-sobre-lavaluacio-no-presencial-la-ub En el Blog el Tàctic del Departamento de Apoyo a la Docencia del CRAI encontraréis una serie de recomendaciones para evaluar de manera virtual que os serán muy útiles y que os animamos a consultar. A modo de respuestas a preguntas frecuentes, encontraréis soluciones en relación con el número de participantes en las salas virtuales, el uso de los

En el informe se presentan los datos más relevantes del ámbito universitario en España, centrándose en su estructura organizativa y económica, el acceso, el estudiantado y el personal.   En el mismo se abordan aspectos relacionados con la organización de las universidades; la oferta académica; las Pruebas de Acceso a la universidad; el estudiantado, su evolución académica y su recorrido

Referencia Vega, F., Gràcia, M. y Riba, C. (2020). Collaborative counselling: Influence on the teaching professionals’ conceptions as promoters of children’s communication and language. Journal of Psychologists and Counsellors in Schools, 1-19. https://doi:10.1017/jgc.2019.25   Resumen En este artículo se presentan los resultados de un proyecto de investigación-acción. El proyecto consistió en un proceso de reflexión que implicó una colaboración de un año

Referencia Sancho Gil, J. M., Alonso Cano, C., & Sánchez Valero, J.-A. (2018). Miradas retro-prospectivas sobre las Tecnologías Educativas. Educatio Siglo XXI, 36(2 Jul-Oct), 209-228. https://doi.org/10.6018/j/333051   Abstract En este artículo compartimos un conjunto de reflexiones y acciones que han jalonado nuestra trayectoria académica. Un recorrido entrecruzado que, durante más de tres décadas, nos ha permitido asistir, contribuir y analizar de forma

A raíz de la crisis global provocada por el Covid-19, surgió entre colegas y amigos la idea crear un espacio de diálogo virtual, abierto, horizontal y colaborativo en donde se analicen y reflexionen algunos de los desafíos a los que nos enfrentamos como sociedad.   Nuestro compañero Pablo Rivera forma parte de este equipo de colegas y amigos que nos ofrecen una