Autor: ireub

El Observatorio Social de la Fundación ”la Caixa” lanza una convocatoria competitiva para financiar proyectos de investigación que destaquen por su excelencia, carácter innovador y orientación social. Las propuestas deben generar nuevo conocimiento que ayude a comprender los retos sociales más relevantes de la actualidad a partir de metodologías cuantitativas. La convocatoria se dirige a investigadores en activo, que puedan

Se ha publicado el libro “El valor de las tecnologías digitales en la mejora de la Educación Superior”, fruto del proyecto de investigación «Prácticas educativas emergentes mediadas por tecnologías digitales a la Educación Superior», financiado por el Instituto de Investigación en Educación (IRE-UB). La tecnología digital incorpora mejoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior. Con

En el marco de las actividades del Proyecto Europeo Erasmus + Didactic QUALity Assesment for Innovation of Teaching and Learning Improvement, se organiza la Jornada sobre la Calidad de la Docencia Universitaria. En la jornada intervendrán expertos de la calidad externos e internos en el ámbito universitario para presentar y debatir la viabilidad de indicadores directos de la calidad de

Nos complace comunicaros las nuevas acreditaciones de investigación de los y las miembros del IRE. Concretamente, el Dr. Josep Gustems Carnicer ha obtenido su acreditación como Catedrático, el segundo en todo el Estado, del área de Didáctica de la Expresión Musical. El Dr. Xavier Rubio Campillo ha obtenido la acreditación de Investigación Avanzada en el área de Didáctica de las

Lamentamos profundamente la muerte de nuestra compañera, la Dra. Laura Rubio. Una gran pérdida por los compañeros y compañeras que hemos tenido la oportunidad de trabajar con ella, y para la comunidad educativa e investigadora en general. Queremos expresar nuestro sentimiento de pésame a todas las personas que la conocían, especialmente a su familia y amistades. Su legado siempre nos

El artículo “Exploring the impact of a teacher development programme using a digital application on linguistic interactions in the classroom: a multiple case study” se ha publicado en la revista Applied Linguistics Review (JCR Q1).   Autoras Marta Gràcia, Ana Luisa Adam-Alcocer, Pamela Castillo.   Resumen Este artículo se centra en el uso de una aplicación digital (EVALOE-SSD) para el

La Universidad de Oviedo, a través del Instituto de Investigación e Innovación Educativa (INIE) organiza las “XIV Jornadas Internacionales de Innovación Docente: Avances y desafíos para la transformación educativa” que se celebrarán los días 24 y 25 de enero de 2022. Se encuentra abierto el plazo de envío de contribuciones, a través de un resumen de 250 palabras, hasta el 10 de diciembre.  La inscripción

La Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), en colaboración con grupos de investigación de la Universidade de Santiago de Compostela, la Universidade da Coruña y la Universidade de Vigo, organizan el XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad (AIDIPE 2022), que se celebrará en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidade de Santiago de

Se convocan los primeros premios Antoni Badia i Margarit a la mejor tesis escrita en catalán, en homenaje y recuerdo de quién fue rector de nuestra Universidad y, sobre todo, un destacado lingüista. La dotación económica es de 8.000€ correspondientes a cinco premios por importe de 1.600€ cada uno. Los premios tienen cinco modalidades: • Mejor tesis en catalán del ámbito de

El ciclo de conferencias ofrece una mirada amplia y crítica sobre la incorporación de la tecnología en la práctica de los profesionales de la educación y la acción social. Es una oportunidad para tomar conciencia de los cambios, oportunidades y límites que supone la incorporación de la capa digital en nuestras vidas (ocio, trabajo, estudios…) desde varios acercamientos, que inciden: