Completed
Itineraris individualitzats per a un aprenentatge autoregulat Principal Investigator/s: Antonio Ramon Bartolome Pina Reference: 2020PID-UB/036 Start: 2020 End: 2021 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
Anàlisi de les pràctiques d’avaluació en entorns de docència mixta orientades al desenvolupament de les competències transversals Principal Investigator/s: Elena Cano Reference: REDICE20-2083 Start: 2020 End: 2021 Funding Institutions: Institut de Desenvolupament Professional IDP – ICE de la Universitat de Barcelona |
Pere Blasi i Maranges. El compromís republicà amb l’educació i la cultura Principal Investigator/s: Jordi Garcia Farrero Reference: Start: 2020 End: 2020 Funding Institutions: Fundació Josep Irla / Diputació de Girona |
Gestió del temps i activitat física: Fent front a la irrupció de la COVID-19 en el benestar de l’alumnat universitari Principal Investigator/s: Nuria Codina Mata Reference: REDICE20-2485 Start: 2020 End: 2021 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Los ’jóvenes investigadores’ en la época del Covid-19. Percepción de estudiantes y docentes sobre la formación y la práctica en investigación científica en secundaria Principal Investigator/s: Zoia Bozu Reference: 2020-1 Start: 2020 End: 2021 Funding Institutions: Institut de Recerca en Educació (IRE-UB) |
Participatory citizens in a digital world Principal Investigator/s: Ana Maria Novella Camara Reference: UCM-22-2019 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Unión Iberoamericana de Universidades |
Fets del Primer d Octubre: Construint memòria amb Storytelling i art Principal Investigator/s: Assumpta Aneas Reference: – Start: 2019 End: 2019 Funding Institutions: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) |
Com investigar les construccions i transformacions identitàries religioses dels joves migrants i de minories a l’aula. Rrecerca exploratòria metodològica Principal Investigator/s: Assumpta Aneas Alvarez Reference: Start: 2019 End: 2020 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona |
La construcció, el desenvolupament i la innovació de processos de participació infantil i adolescent Principal Investigator/s: Asun Llena; Ana Maria Novella Reference: Start: 2019 End: 2020 Funding Institutions: Ajuntament de Barcelona |
Pràctiques educatives emergents mediades per tecnologies digitals a l’Educació Superior Principal Investigator/s: Carles Lindín Soriano Reference: 2019-01 Start: 2019 End: 2020 Funding Institutions: Institut de Recerca en Educació (IRE-UB) |
Gestión del tiempo y autonomía en jóvenes:fomentando las competencias no técnicas mediante el ocio Principal Investigator/s: Núria Codina; José Vicente Pestana Reference: RTI2018-094405-B-I00 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
Implementación y evaluación de un proyecto de convivencia y de prevención del acoso escolar: Implicación de toda la comunidad educativa Principal Investigator/s: Gemma Filella Guiu; Nuria Perez Escoda Reference: RTI2018-098294-B-I00 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
Gamificación y TIC para el desarrollo de la competencia comunicativa en la enseñanza de lenguas estranjeras: análisis de intervenciones didácticas Principal Investigator/s: Joan Tomàs Pujolà Font Reference: RTI2018-096489-B-I00 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
EduMemòries: la memòria als currículums i llibres de text a Catalunya, 1978-2018 Principal Investigator/s: Joaquín Prats Cuevas Reference: 2018 RICIP 00010 Start: 2019 End: 2020 Funding Institutions: Institut Català Internacional per la Pau |
La interacción espontánea del adulto con el niño y la interacción apoyada en la propuesta de la web Espacio de lectura Principal Investigator/s: Jose Luis Rodriguez Illera; Richard Alonso Uribe Hincapié Reference: – Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Universidad Pontificia Bolivariana (Medellin, Colombia) |
Orientar des de l’ésser. Intervenir en orientació i transferir els seus resultats Principal Investigator/s: Juan Llanes Ordóñez Reference: – Start: 2019 End: 2020 Funding Institutions: Facultat d’Educació |
Trajectòries dels i les joves en els estudis de secundària obligatòria. Factors d’èxit als centres de formació de persones adultes de Catalunya Principal Investigator/s: Juan Llanes Ordóñez Reference: 2019AJOVE00005 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Agencia Catalana de la Joventut |
Gestión del tiempo y autonomía en jovenes: Fomentando competencias no técnicas mediante el ocio Principal Investigator/s: Nuria Codina Mata; José Vicente Pestana Montesinos Reference: RTI2018-094405-B-I00 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
Ens preparem pel futur! Principal Investigator/s: Maria Feliu Torruella Reference: 2019PID-UB/014 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
Avançant en el desenvolupament de l’acolliment en família aliena: la perspectiva dels acollidors i acollidores i dels infants acollits per afrontar els reptes específics de l’acolliment Principal Investigator/s: Nuria Fuentes Pelaez Reference: – Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Obra Social ’La Caixa’ de Pensions |
Drets dels infants i resiliència: bases per l’acompAñoament des del voluntariat als infants en situació de vulnerabilitat Principal Investigator/s: Nuria Fuentes Peláez Reference: Start: 2019 End: 2020 Funding Institutions: Associació Voluntaris de la Caixa |
El Practicum com a eix vertebrador del grau de Pedagogia: vers la internacionalització de les Pràctiques Externes Principal Investigator/s: Nuria Rajadell Puiggros Reference: 2019PID-UB/013 Start: 2019 End: 2023 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
Avançant en el desenvolupament de l’acolliment en família aliena: la perspectiva dels acollidors i acollidores i dels infants acollits per afrontar els reptes específics de l’acolliment
Principal Investigator/s: Nuria Fuentes Pelaez Reference: – Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Obra Social ’La Caixa’ de Pensions |
Diálogo intercultural e interreligioso para fomentar la cultura de paz en jóvenes y Menores Extranjeros No Acompañados (MENA) en Barcelona y Melilla Principal Investigator/s: Ruth Vilà Baños; Sebastian Sánchez Fernández Reference: RTI2018-095259-B-I00 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
Uso del lesson study y la noción de idoneidad didáctica para el desarrollo de la competencia en análisis e intervención didáctica en la formación de profesores de matemáticas Principal Investigator/s: Vicenç Font Moll; Francisco Javier Diez Palomar Reference: PGC2018-098603-B-I00 Start: 2019 End: 2021 Funding Institutions: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
Disseny, aplicació i avaluació d’una proposta formativa per a promoure competències de recerca en els Graus de Mestra/e: la investigació com a estratègia d’innovació de la pràctica educativa Principal Investigator/s: Ana Maria Ayuste Gonzalez Reference: 2017 ARMIF 00002 Start: 2018 End: 2021 Funding Institutions: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) |
Autoavaluació sincrònica de l’aprenentatge: factors cognitius i afectius implicats Principal Investigator/s: Ana Remesal Ortiz Reference: REDICE18-2200 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Ajuts per a la mobilitat internacional del professorat i promoció de la internacionalització dels centres de la Universitat de Barcelona Principal Investigator/s: Anna Escofet Reference: – Start: 2018 End: 2018 Funding Institutions: Oficina de Mobilitat i Programes Internacionals de la Universitat de Barcelona |
Codisseny i engagement. Anàlisi i millora del compromís dels estudiants universitaris mitjançant processos Principal Investigator/s: Anna Maria Escofet Roig Reference: REDICE18-2141 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: ICE – UB |
Standardization Of Stem And Coding Trainings (SOSACT) Principal Investigator/s: Antonio Bartolomé Pina Reference: 2018-1-TR01-KA201-058663 Start: 2018 End: 2020 Funding Institutions: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
Healthy Digital Life for Pupils Principal Investigator/s: Antonio Ramon Bartolome Pina Reference: 2018-1-TR01-KA201-058610 Start: 2018 End: 2020 Funding Institutions: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
¿Quién forma a los futuros maestros de educación primaria? Marco profesional y metodología docente en la formación inicial Principal Investigator/s: Beatriz Jarauta Borrasca Reference: REDICE18-2265 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Anàlisi de la interacció entre recerca i docència: plantejaments estratàgics, indicadors i propostes de millora Principal Investigator/s: Begoña Gros Salvat Reference: REDICE18-2120 Start: 2018 End: 2020 Funding Institutions: ICE – UB |
El desafío de la personalización del aprendizaje escolar: principios, posicionamientos e implementación en los centros educativos (PERSONAE) Principal Investigator/s: César Coll Salvador Reference: EDU2017-82321-R Start: 2018 End: 2020 Funding Institutions: Ministerio de Economia y Competitividad |
La formació en la gestió del conflicte a l’àmbit socioeducatiu Principal Investigator/s: Esther Luna Gonzalez Reference: REDICE18-2269 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Formació del professorat en competències per afavorir l’autoregulació de la conducta a l’aula: Contrast entre les perspectives dels estudiants de magisteri i els mestres amb experiència Principal Investigator/s: Ignasi Puigdellivol Aguade Reference: REDICE18-2061 Start: 2018 End: 2020 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
Formació inicial dels mestres en regulació del comportament: anàlisi de la situació i disseny d’una proposta de formació transversal als Graus d’Educació Infantil i Primària Principal Investigator/s: Ignasi Puigdellivol Aguade Reference: 2017 ARMIF 00009 Start: 2018 End: 2021 Funding Institutions: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) |
Aprenentatge mòbil en el desenvolupament de la competència plurilingüe en comunitats d’aprenentatge Principal Investigator/s: Joan Tomàs Pujolà Font Reference: 2018PID-UB/027 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
Competencia estratégica de aprender a aprender: metacognición y autoregulación del proceso formativo Principal Investigator/s: Juan Llanes Ordoñez Reference: 2018PID-UB/003 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
El Design Thinking en el procés de construcció de la intervenció orientadora Principal Investigator/s: Juan Llanes Ordóñez Reference: – Start: 2018 End: 2018 Funding Institutions: Facultat d’Educació |
Formació del judici avaluatiu com a element bàsic de la competència d’aprendre a aprendre: l’impacte dels criteris d’avaluació Principal Investigator/s: Maria Elena Cano Garcia Reference: REDICE18-1940 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
La comprensión y puntos de vista sobre las competencias clave en alumnos de formación del profesorado: el afinamiento y validación de un cuestionario necesitado y una primera fase de un estudio longitudinal Principal Investigator/s: Maria Feliu Torruella Reference: REDICE18-2080 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
La formació competencial en ciències socials per a la seva aplicació a l’aula d’infantil i primària Principal Investigator/s: Maria Feliu Torruella Reference: REDICE-ACCIÓ-16-1563 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
DIalogue and Argumentation for cultural Literacy Learning in Schools (DIALLS) Principal Investigator/s: Maria Merce Garcia-Mila Palaudarias Reference: 770045 Start: 2018 End: 2021 Funding Institutions: Unió Europea |
La orientación en los procesos de transición a los estudios de máster oficial Principal Investigator/s: Maria Pilar Figuera Gazo Reference: REDICE-ACCIÓ-16-1605 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Developing Tomorrow’s Cloud Education Leaders Principal Investigator/s: Mario Barajas Frutos Reference: 2018-1-CY01-KA201-046859 Start: 2018 End: 2020 Funding Institutions: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
El pensament reflexiu: del disseny de la docència a la significació de l’aprenentatge Principal Investigator/s: Marta Sabariego Puig Reference: REDICE-ACCIÓ-16-1660 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Transición académica y profesional en los másteres de ciencias sociales Principal Investigator/s: Mercedes Torrado Fonseca Reference: REDICE18-2306 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
La gestió del temps dels universitaris, una qüestió d’autoregulació a potenciar
Principal Investigator/s: Nuria Codina Mata Reference: REDICE18-2260 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Grandir En Famille Aujourd’hui Principal Investigator/s: Nuria Fuentes Pelaez Reference: 2018-1-FR01-KA202-048115 Start: 2018 End: 2021 Funding Institutions: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) Programa: ERASMUS+ |
ProtectUrLife Principal Investigator/s: Nuria Serrat Antoli Reference: 18675 Start: 2018 End: 2018 Funding Institutions: Unió Europea |
Simulación como metodologia docente en el àrea de Educación de la Universitat de Barcelona Principal Investigator/s: Nuria Serrat Antoli Reference: 2018PID-UB/015 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
Ús del portafoli electrònic com a eina digital d’aprenentatge i avaluació a la formació de mestres i pedagogs Principal Investigator/s: Trinidad Mentado Labao Reference: 2018PID-UB/015 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Programa de recerca, innovació i millora de la docència i de l’aprenentatge |
Una comunitat de pràctica online per afavorir la co-transferència entre les organitzacions de pràctiques i el Pràcticum del grau de Pedagogia en l’ocupabilitat dels futurs pedagogs/es
Principal Investigator/s: Ruth Vilà Baños Reference: REDICE-ACCIÓ-16-1140 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Desarrollo y evaluación de la competencia en análisis e intervención didáctica en la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Su impacto en el diseño creativo de secuencias didácticas que promuevan la creatividad matemática Principal Investigator/s: Vicenç Font Moll Reference: REDICE-ACCIÓ-16-1520 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Dispositivos formativos para el desarrollo y evaluación de la competencia en análisis e intervención didáctica en la formación inicial y continua de profesores de matemáticas de primaria y de secundaria Principal Investigator/s: Vicenç Font Moll Reference: REDICE18-2000 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
Análisis del valor concedido por los graduados/as del ámbito educativo al TFG para la profesionalización e inserción laboral. Un estudio de casos múltiples en los Grados de Pedagogia, Educación Social, Formación del Profesorado de Educación Primaria e Infantil y Trabajo Social Principal Investigator/s: Zoia Bozu Reference: 2018-01 Start: 2018 End: 2019 Funding Institutions: Institut de Recerca en Educació (IRE-UB) |
Ensenyament-Aprenentatge cooperatiu mitjançant l’Aula Invertida Principal Investigator/s: Alejandra Montane Lopez Reference: 2017PID-UB/023 Start: 2017 End: 2018 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
Smart citizens for participatory cities. Ciudadanos inteligentes para ciudades participativas (CITADEL) Principal Investigator/s: Ana Maria Novella Camara Reference: Start: 2017 End: 2018 Funding Institutions: Unión Iberoamericana de Universidades |
Àmbit de l’execució penal, la mediació penal i l’atenció a la víctima: L’aprenentatge servei com a innovació metodològica a medi obert Principal Investigator/s: Berta Palou; Esther Luna; Maria Paz Sandín Reference: Start: 2017 End: 2017 Funding Institutions: Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya |
ECODIG. Evaluación de la Competencia Digital Docente en la formación inicial de docentes del área de Ciencias Sociales y sus Didácticas Específicas Principal Investigator/s: Diego Calderón Garrido Reference: B0036-1920 Start: 2017 End: 2019 Funding Institutions: Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) |
Building up Chinese Teachers Key Competences through a Global Competence-Based Framework Principal Investigator/s: Elena Cano Reference: 586415-EPP-1-2017-1-ES-EP Start: 2017 End: 2020 Funding Institutions: Comisión Europea |
El caràcter dels bons mestres: anàlisi dels seus trets i promoció en la formació inicial a partir d’un programa formatiu centrat en la reflexió ètica i la pràctica real als centres educatius Principal Investigator/s: Francisco Esteban Bara Reference: 2015-ARMIF-0013 Start: 2017 End: 2018 Funding Institutions: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) / Universitat de Barcelona |
Àmbit de l’Administració de Justícia i el dret civil català: Estudi sobre el grau de compliment dels acords en els processos de mediació Principal Investigator/s: Inmaculada Armadans Tremolosa Reference: – Start: 2017 End: 2017 Funding Institutions: Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya |
Com els Terrassencs gestionen la seva salut: exercici físic i benestar psicosocial Principal Investigator/s: José Vicente Pestana Montesinos; Nuria Codina Mata Reference: PESA 25/2017 Start: 2017 End: 2018 Funding Institutions: Ajuntament de Terrassa |
Calidad de la inserción del graduado: valoración de la formación y adecuación de las competencias desde la perspectiva de la equidad
Principal Investigator/s: Juan Llanes Ordóñez Reference: Observatorio Estudiante Start: 2017 End: 2018 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
La participació dels estudiants en el procés d’avaluació
Principal Investigator/s: Maria del Pilar Folgueiras Bertomeu Reference: 2017PID-UB/025 Start: 2017 End: 2018 Funding Institutions: Universitat de Barcelona |
Participació d’infants i adolescents: Un estudi de cas al Consell de Nois de la ciutat de l’Hospitalet Principal Investigator/s: Maria del Pilar Folgueiras Bertomeu Reference: 2016DEMOC00016 Start: 2017 End: 2017 Funding Institutions: Departament d’Afers i Relacions Institucionals i Exteriors i Transparència. Generalitat de Catalunya |
Facilitant l’adquisició de competències transversals professionalitzadores en el marc dels pràcticums dels màsters universitaris (oficials) mitjançant la pràctica reflexiva
Principal Investigator/s: Marina Romeo Delgado Reference: 2017PID-UB/033 Start: 2017 End: 2021 |
Digital Creativity ENhanced in Teacher education Principal Investigator/s: Mario Barajas Frutos Reference: 2017-1-IT02-KA203-036807 Start: 2017 End: 2019 Funding Institutions: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
Improving management competences on Excellence based Stress avoidance and working towards Sustainable organisational development in Europe Principal Investigator/s: Rita Gisela Berger Reference: 588315-EPP-1-2017-1-ES-EP Start: 2017 End: 2020 Funding Institutions: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
La formación profesional y las competencias del maestro rural como dinamizador de la dimensión territorial de la escuela rural Principal Investigator/s: Roser Boix Tomas Reference: 2017-1-ES01-KA201-038217 Start: 2017 End: 2019 Funding Institutions: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
Click on the image to see IRE members projects prior to 2017: