La revista Digital Education Review ha obert el termini pel seu pròxim monogràfic dirigit a la intel·ligència artificial des de la perspectiva de l’educació. Aquest monogràfic té l’objectiu de descriure, analitzar i reflectir com el fenomen de la intel·ligència artificial està repercutint en l’educació.
Així, les contribucions han d’adreçar-se a les següents qüestions:
- Quines reflexions pedagògiques sorgeixen respecte a l’auge de les IA a la societat?
- Quines pràctiques educatives s’estan promovent per reconèixer i utilitzar les IA?
- Quin impacte tenen les IA a l’alumnat i professorat quant a les competències?
- Com la recerca educativa es pot enriquir gràcies a la IA?
Els terminis per les contribucions són:
- 1 de març de 2024: Entrega de l’abstract (250 paraules)
- 15 d’abril de 2024: Entrega dels articles complets.
- 30 de juny de 2024: Publicació (data estimada)
Els abstracts han de ser enviats a digital.education.review@ub.edu
Per a més informació, consulteu el següent enllaç.