AMPLIADO PLAZO DE ENVÍOS PARA EL CALL FOR PAPERS DE LA REVISTA CATALANA DE PEDAGOGÍA: LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS NUEVAS ECOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE

Nuevo plazo de envíos: 5 de septiembre de 2022

La Revista Catalana de Pedagogía (RCP) es una publicación semestral abierta y gratuita de la Sociedad Catalana de Pedagogía, filial del Instituto de Estudios Catalanes. La RCP tiene como objetivos preferentes ser una plataforma de calidad para la difusión de la investigación y las experiencias educativas y de formación, y promover el debate y la reflexión educativa desde la práctica y la investigación.

En este próximo volumen monográfico se quieren recoger contribuciones que, desde la investigación o las experiencias y en clave de reflexión pedagógica, destaquen el rol de las tecnologías digitales en la transformación de las prácticas educativas formales, en las experiencias de aprendizaje informal, en cualquier momento de la vida y contemplando colectivos de distinta naturaleza. Trabajos que destaquen también la contribución de las tecnologías digitales en el desarrollo de una ciberciudadanía empoderada, participativa y crítica, así como aportaciones que revelen la presencia de ciertas barreras en el uso de las tecnologías.

Serán especialmente bienvenidas aquellas aportaciones que enriquezcan significativamente el corpus de conocimiento teórico y científico, sobre todo desde el ámbito de la investigación rigurosa y de calidad. Además, recibirán especial acogida las aportaciones con colaboración internacional (contribuciones cuya autoría se compone de autores/as de instituciones de diferentes países).

Se pueden enviar artículos en catalán e inglés.

• Artículos de investigación: deben tener una extensión máxima de 8.000 palabras y mínima de 4.500 y ajustarse a los siguientes apartados: introducción, material y métodos, resultados, conclusiones y discusión, y bibliografía.
• Artículos de experiencias: deben tener una extensión entre 4.000 y 5.000 palabras como máximo y ajustarse a los siguientes apartados: introducción, contexto de la propuesta, propuesta de intervención, conclusiones/discusión y bibliografía.

Podéis comprobar las instrucciones detalladas para autores y autoras en:

http://revistes.iec.cat/index.php/RCP/about/submissions#authorGuidelines