REVISTA CATALANA DE PEDAGOGÍA CFP – MISCELÁNEA

Desde la Revista Catalana de Pedagogía (RCP) os alentamos a hacer aportaciones que promuevan el debate y la reflexión educativa desde y sobre las diferentes vertientes del conocimiento pedagógico. Serán especialmente bienvenidas aquellas aportaciones que enriquezcan significativamente el corpus de conocimiento teórico y científico, sobre todo desde el ámbito de la investigación rigurosa y de calidad.

Además, recibirán especial acogida las aportaciones con colaboración internacional. Son consideradas como colaboraciones internacionales aquellas contribuciones cuya autoría se compone de autores/as de instituciones de diferentes países. Este tipo de colaboraciones aportan miradas complementarias a un mismo tema de estudio o de análisis así como a las prácticas educativas, dando elementos para enriquecer el debate y la reflexión pedagógica, objetivos fundamentales y componentes clave de la Revista Catalana de Pedagogía.

Se podrán enviar contribuciones en catalán o inglés, en cualquier momento, sobre estas u otras temáticas relevantes para la pedagogía:
• Interseccionalidades
• Género
• Inclusión educativa
• Innovación pedagógica
• Educación para la ciudadanía
• Teoría de la educación
• Enseñanza universitaria
• Tecnologías, educación y sociedad
• Educación de las emociones

Podéis comprobar las instrucciones detalladas para autores y autoras en:

http://revistes.iec.cat/index.php/RCP/about/submissions#authorGuidelines