Guanyadors dels Mobile Learning Awards 2018
![](https://www.ub.edu/ire/wp-content/uploads/2018/03/mobile.jpg)
Els guanyadors dels Mobile Learning Awards 2018, en les modalitats de “Millors experiències i propostes d’aula amb tecnologies digitals” i “Escoles innovadores en l’aplicació de tecnologies digitals”, han presentat el seu treball a la jornada “Changing Education Together” del Mobile World Congress.
a) Modalitat Millors experiències i propostes d’aula amb tecnologies digitals
Amb l’objectiu de donar a conèixer les millors experiències i propostes d’aula que integrin l’ús innovador de les tecnologies digitals, el jurat del concurs ha escollit com a finalistes a:
Categoria docents:
- Mercè Vilà i Roser Espelt, Escola La Vila (Palamós) – Gamifiquem l’aula a primària! L’Antiga Grècia: El viatge a Emporion
- Núria Ferré, Institut Comte de Rius (Tarragona) – Instal·lacions elèctriques; dels plànols en 2D a la realitat virtual
- Jaume Feliu i Laia Palou, Institut Salas i Xandri (Sant Quirze del Vallès) – Natusfera Biodiversity Congress
- David Llamas i Domènec Rusca, Institut Frederic Martí (Palafrugell) i Escola Carrilet (Palafrugell) – STEAM, design thinking, videojocs i impressió 3D a l’aula? Yes, We can.
b) Modalitat Escoles innovadores en l’aplicació de les tecnologies digitals
Amb la finalitat de donar a conèixer les propostes concretes d’integració de les tecnologies digitals dels centres docents de Catalunya, així com fer visibles les accions d’aplicació de les tecnologies digitals que les AMPA/AFA de les Escoles i Instituts de Catalunya duen a terme en el seu centre educatiu, el jurat ha escollit com a finalistes a:
Categoria Centres Educatius:
- Escola Mossèn Albert Vives, La Seu D’Urgell – AV Robots: Robòtica i Pensament Computacional a l’Escola Mn Albert Vives
- Institut Badalona VII, Badalona – B7 mTech High. Transformem l’Institut amb les nostres pròpies apps
- Escola Puig de les Cadiretes, Llagostera – Ampliem les nostres eines
Categoria AMPA:
- AMPA CEIP Drassanes, Barcelona – Cap al DrassanesLab: Tecnologia i coneixement contra l’escletxa digital