Fomentar la participación infantil es positiva para el desarrollo de los niños y niñas: aumenta su autoestima, la confianza en sí mismos/as y el sentido de responsabilidad. Además ayuda a que los y las niñas se sientan partícipes de los procesos y en la toma de decisiones. La familia, como uno de los agentes de socialización principales, juega un papel muy importante en el desarrollo de los/as niños/as. Por ello, ofrecemos algunas pautas que se pueden llevar a cabo desde los hogares para fomentar la participación infantil:
1. Crear un ambiente seguro. Establecer un espacio de apoyo mutuo en el hogar es el primer paso para fomentar la participación de los niños y niñas. Crear un entorno en el que se sientan cómodos, ejerciendo la escucha activa, es imprescindible para fomentar niños y niñas más participativos.
2. Involucrar a los y las niñas en la toma de decisiones, por ejemplo, si vamos a pautar unas normas de convivencia en el hogar, es importante que la infancia participe en esa toma de decisiones. Hacer partícipes a los/as niños/as en las normas u otras reglas informales de la familia, establece pautas que se perciben como más justas, además de aumentar el sentido de responsabilidad de los niños y niñas.
3. Fomentar el espíritu crítico de los y las niñas. Hacer sentir a los y las niñas que ser una persona curiosa es algo positivo. Para ello, es importante poder ofrecer respuestas, así como ser sinceros/as si no tenemos una respuesta para las preguntas que a veces formulan. Es importante promover que nuestros/as hijos/as opinen y se involucren en la toma de decisiones, es decir, debemos estimular el pensamiento crítico, y para ello, es necesario hacer preguntas.
4. Dar responsabilidades a los y las niñas. La toma de responsabilidades favorece el desarrollo de niños y niñas más comprometidos/as. Por ello, asignar a los/as menores tareas adecuadas a sus edades (como por ejemplo que los hermanos/as mayores ayuden a los/as más pequeños/as con tareas específicas o que realicen pequeñas tareas del hogar) es importante para crear niños y niñas más involucrados en las dinámicas del hogar.
5. Respetar sus gustos y preferencias. Un punto muy importante es respetar y valorar su propia capacidad de elección, por ello, podemos promover que en ciertas áreas del hogar o de su esfera, los niños y niñas puedan expresar sus gustos e integrarlos en las dinámicas del hogar (por ejemplo, respetar sus gustos en la vestimenta o si vamos a realizar un menú semanal, podemos añadir alimentos que les gusten más o negociar aquellos que no les agradan).
Estas son sólo algunas pautas que se pueden implementar para fomentar que los niños y niñasadopten una actitud más proactiva en el hogar. ¿Y tú, qué haces para fomentar la participación de los y las más pequeños?
Gracias, Tania. Lo utilizaremos como guia en la Facultad de Educación UCM, l@s futuros/as maestros/as, pedagogos/as y educadores/as sociales tienen también un papel muy importante en la formación en participación critica.