Experiencias de evaluación en Educación Superior: del feedback al feedforward. IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Santander, 17-19 septiembre 2015. Llegeix més sobre Experiencias de evaluación en Educación Superior: del feedback al feedforward. IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Santander, 17-19 septiembre 2015.
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Los procesos de evaluación entre iguales como estrategia para el desarrollo del juicio evaluativo de los estudiantes universitarios. Comunicación oral. EvalTrends 2020.Cádiz, 25-27 de febrero de 2020. Llegeix més sobre Los procesos de evaluación entre iguales como estrategia para el desarrollo del juicio evaluativo de los estudiantes universitarios. Comunicación oral. EvalTrends 2020.Cádiz, 25-27 de febrero de 2020.
The use of feedback by students. Comunicació oral presentada a eLSE (E-learning and Software for Education International Conference). Bucharest, 23-24 april 2020. Llegeix més sobre The use of feedback by students. Comunicació oral presentada a eLSE (E-learning and Software for Education International Conference). Bucharest, 23-24 april 2020.
Fortalecimiento del juicio evaluativo con el apoyo de la tecnología en el marco de la sociedad del conocimiento. En Aparicio, O. Y. y Ostos, O. L. (Eds.). Innovación Educativa y Gestión del Conocimiento. Bogotá: Universidad SantoTomás. isbn: 978-958-782-3 Llegeix més sobre Fortalecimiento del juicio evaluativo con el apoyo de la tecnología en el marco de la sociedad del conocimiento. En Aparicio, O. Y. y Ostos, O. L. (Eds.). Innovación Educativa y Gestión del Conocimiento. Bogotá: Universidad SantoTomás. isbn: 978-958-782-3
Research in Baccalaureate: a great motivational tool in the study of Earth Sciences. 6º Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC 2021, 1/12- 2/12 del 2021, ONLINE Book of Proceedings with ISBN 978-84-124511-2-2. 2021 Llegeix més sobre Research in Baccalaureate: a great motivational tool in the study of Earth Sciences. 6º Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC 2021, 1/12- 2/12 del 2021, ONLINE Book of Proceedings with ISBN 978-84-124511-2-2. 2021
Can we promote interest on earth sciences in baccalaureate students? 16th annual International Technology, Education and Development Conference (IATED), Valencia, 7/03-9/03 del 2022. ONLINE Llegeix més sobre Can we promote interest on earth sciences in baccalaureate students? 16th annual International Technology, Education and Development Conference (IATED), Valencia, 7/03-9/03 del 2022. ONLINE
El feedback en un proceso de evaluación entre iguales: proceso de validación de una pauta de análisis. Comunicació presentada a la International Conference on Research in Education IRED’19. Barcelona, 4 i 5 novembre de 2019. Llegeix més sobre El feedback en un proceso de evaluación entre iguales: proceso de validación de una pauta de análisis. Comunicació presentada a la International Conference on Research in Education IRED’19. Barcelona, 4 i 5 novembre de 2019.
Proyecto Universidad - Escuela: aulas abiertas a la profesionalizació. II Congreso Internacional de Docencia Universitaria: retos y perspectivas de la docencia en la universidad. Vigo, 30 de juny i 1-2 de juliol de 2011. Llegeix més sobre Proyecto Universidad - Escuela: aulas abiertas a la profesionalizació. II Congreso Internacional de Docencia Universitaria: retos y perspectivas de la docencia en la universidad. Vigo, 30 de juny i 1-2 de juliol de 2011.
La modalitat formativa "Aules Obertes a la Professionalització (AOP)" com a facilitadora del desenvolupament de competències. Congress Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Barcelona, juliol 2012. Acta disponible a: http://www.cidui Llegeix més sobre La modalitat formativa "Aules Obertes a la Professionalització (AOP)" com a facilitadora del desenvolupament de competències. Congress Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Barcelona, juliol 2012. Acta disponible a: http://www.cidui
