Miradas poliédricas a la violencia de género: propuestas para la prevención en los centros de secundaria desde una perspectiva holística y interseccional
Este proyecto se ha realizado con la financiación de:
Resumen:
El proyecto tiene como objetivo analizar la prevención de la violencia de género en centros de secundaria para aportar herramientas para la intervención desde una perspectiva holística (con una mirada amplia sobre las diferentes dimensiones de la violencia de género) y interseccional (teniendo en cuenta la interacción de diferentes ejes de desigualdad).
Metodología
La recogida de datos sobre las experiencias y las construcciones de violencia de género en la juventud se realiza en base a cuatro técnicas.
Técnicas de recogida de datos empleados
- Análisis de 6.000 cuestionarios a alumnos de secundaria de 73 centros públicos y concertados de Barcelona recogidas en el marco del proyecto ‘Trampas del amor’, del Ayuntamiento de Barcelona entre 2014 y 2017.
- Realización del Relief Maps, técnica diseñada para la recogida, análisis y visualización de datos sobre interseccionalidad que incluye un proceso de reflexión personal y una puesta en común para el fomento de la participación y el debate en grupo sobre experiencias de opresión y privilegio.
- Grupos de discusión (mixtos y no mixtos) con jóvenes de los centros de secundaria participantes.
- Análisis de YouTubers: Análisis del discurso de YouTubers seguidos por un público juvenil con el fin de estudiar cómo construyen la violencia de género y cómo contribuyen a su reproducción o transformación.
Estudio:
La recogida de datos sobre prácticas de prevención de la violencia de género se realiza a partir de las siguientes técnicas:
- Análisis de materiales de prevención.
- Entrevistas semiestructuradas a responsables políticos y/o técnicos en prevención.
- Entrevistas semiestructuradas formadores/as en prevención de violencia de género.
- Revisión crítica y compilación de buenas prácticas.
Impacto
Como resultados del proyecto, se han realizado unas jornadas virtuales con el objetivo de debatir y reflexionar conjuntamente entorno a la prevención de las violencias de género en personas jóvenes. Todas las sesiones se pueden encontrar colgadas en la página web de las jornadas.
Actualmente se está terminando de elaborar una guía sobre cómo trabajar la prevención de las violencias de género desde una perspectiva interseccional.
Análisis de
6.000
cuestionarios a alumnado de secundaria de 73 centros públicos y concertados de Barcelona.
Investigadora principal