Diàleg intercultural i interreligiós per fomentar la cultura de pau a joves i menors estrangers no acompanyats (MENA) a Barcelona i Melilla
La proposta del projecte que presentem se centra en els MENA i les organitzacions que atenen aquest col·lectiu, així com en el desenvolupament de competències per al diàleg intercultural i interreligiós a les i els joves a Catalunya i Melilla, per fomentar la cultura de pau entre joves, superant prejudicis, intolerància religiosa, i minimitzant riscos de radicalització religiosa.
L’Espanya actual enfronta una crisi de migració i refugiats cada vegada més complexa, on els Menors Estrangers No Acompanyats (MENA) segueixen sent un tema d’actualitat, tant a nivell nacional com internacional. Són un col·lectiu que precisa d’una atenció especial per part de les institucions governamentals i els professionals corresponents.
El sistema de protecció a la infància no està donant una resposta efectiva a la situació d’extrema vulnerabilitat d’aquests adolescents que pateixen diverses vulneracions dels seus drets des de la seva arribada. Les i els joves, a més, estan sotmesos a missatges de radicalització. Entre les mesures proposades per la Comissió Europea per prevenir la radicalització i la intolerància religioses, es proposa el diàleg intercultural i interreligiós.
El Llibre Blanc sobre el diàleg intercultural proposat per la Unió Europea defineix el diàleg com un procés que implica l’intercanvi respectuós i obert de punts de vista, entre individus i grups de diferents orígens ètnics i amb diferents llegats culturals, religiosos i lingüístics, basats en l’entesa i el respecte mutus.
1.489
menors estrangers no acompanyats que van arribar a Barcelona el passat 2017
Les dades de l’informe final d’execució de Programes de la Conselleria de Benestar Social de Melilla mostren que al 2016 es van registrar un total de 1.138 menors estrangers no acompanyats. A Barcelona, el passat 2017 van arribar 1.489 MENA. Trobant-nos avui dia amb una situació de saturació en els serveis i d’improvisació de recursos d’atenció per als menors.
Els objectius generals que es proposen són els següents:
Metodologia
Estudi descriptiu-comprensiu mitjançant la tècnica d’enquesta que combina tècniques de recollida i anàlisi de dades qualitatives i quantitatives
El grup de discussió i l’entrevista seran les tècniques bàsiques emprades per recollir la visió dels joves MENA de 14-16 anys de Barcelona i Melilla tant en centres, com al carrer; així com dels seus educadors.
Mitjançant aquest ampli estudi per enquesta es podran analitzar les principals competències per al diàleg intercultural i interreligiós necessàries per fomentar la cultura de pau.
Aquests anàlisis fonamentaran les orientacions per als organismes governamentals responsables en les ciutats de Barcelona i Melilla, per a l’atenció del col·lectiu MENA; així com, el disseny d’orientacions per a les organitzacions que treballen amb el col·lectiu MENA; i finalment, accions dirigides a la joventut a través d’una aplicació gamificada i un MOOC (Massive Open Online Course) per formar els joves i persones interessades en el diàleg intercultural i interreligiós, en la cultura de pau i en el treball amb joves i menors estrangers no acompanyats.
Investigadora principal
https://www.ub.edu/gredi/wp-content/uploads/2020/01/ruth.jpg
400
400
Albert
https://www.ub.edu/gredi/wp-content/uploads/2019/07/logo-gredi-300x95.png
Albert2020-01-09 12:32:182022-06-20 08:52:33Ruth Vilà Baños
@GREDI_UB