Transferència

Transferència, impacte social i compromís institucional

Fem recerca amb i per a la societat. Per això procurem aplicar de manera pertinent i suficient tot el que anem aprenent i creant entorn als nostres projectes de recerca. Com a membres de la Universitat de Barcelona sentim un gran compromís amb la institució participant en multitud de comissions i òrgans de gestió. També dirigint i coordinant diverses estructures i programes.

Som ciutadanes plenament compromeses amb els valors d’una societat més justa, paritària, inclusiva i democràtica. Per això també estem implicades en institucions i organitzacions socials del nostre entorn.

1. Recursos didàctics i tècnics

Hem desenvolupat diversos instruments i recursos, ja sigui com a encàrrecs específics o com a resultats/productes de recerca. Destaquen els recursos didàctics en matèria de competència intercultural i ciutadana així com la gestió de RRHH multiculturals. Alguns dels recursos que hem desenvolupat son:

Recursos didàctics

El nostre poble (joc)

Detective cultural en España (joc)

Trabajando y viviendo en España (joc)

Patents

Eina per la gestió del coneixement

2. Estudis i encàrrecs tècnics d’avaluació i formació

Apliquem i disseminem els coneixements i aprenentatges de les nostres recerques. Aquesta aplicació té el seu escenari més clar en l’activitat docent desenvolupada als graus psico-educatius de les nostres universitats, als programes de màster i als programes de doctorat tant a nivell estatal com internacional.

Una altra dimensió important és la formació científic–tècnica desenvolupada a la Universitat de Barcelona, la Universitat Rovira i Virgili i a institucions que contacten amb nosaltres per satisfer les seves necessitats.

L’avaluació és una altra de les nostres grans especialitats. Avaluació i acreditació d’aprenentatges i competències, programes socials i programes educatius desenvolupats des de diverses aproximacions metodològiques.

Formació

Desenvolupem projectes de formació institucionals. Aquests projectes solen comprendre la detecció de necessitats, el disseny de la formació, la organització i impartició així com l’avaluació del pla. També impartim formació metodològica sobre dissenys de recerca, anàlisis de dades i programes tant quantitatius com qualitatius.

Més informació

Avaluació de programes

Per la nostra identitat i tradició fonamentalment metodològica, l’avaluació és una de les dimensions que més activitats de transferència ens ha implicat. Gràcies a la diversitat metodològica del grup, desenvolupem avaluacions des de diverses aproximacions que van d’allò més quantitatiu a allò més transformatiu.

Més informació

3. Divulgació social

La conscienciació, sensibilització i formació de la ciutadania formen part de la nostra missió. Ho fem, fonamentalment, mitjançant la impartició de conferències, la participació en mitjans de comunicació i amb publicacions docents i divulgatives. Una mostra de les nostres contribucions és:

Notícia destacada

Maria Rodó Zárate rebrà un ajut d’1,2 milions d’euros per desenvolupar el projecte Mapping Intersectionality: A Conceptual and Methodological Model for the Study of Inequalities and Discrimination (INTERMAPS). L’objectiu és crear «un nou model tant teòric com metodològic per a l’estudi de les discriminacions i les desigualtats des d’una perspectiva feminista interseccional». Rodó sosté que el projecte «contribuirà a una millor comprensió sobre com es reprodueixen les desigualtats estructurals i com afecten la vida quotidiana de les persones».

Més informació a: