Recerca que persegueix analitzar i avaluar el desenvolupament i, sobretot, els resultats i l’impacte incipient del projecte institucional d’innovació docent desenvolupat a la Facultat d’Educació anomenat RIMDA-E.

Per una banda, la recerca busca interpretar i comprendre la vessant formativa i de desenvolupament professional del RIMDA-E atenent a les diverses línies d’innovació formulades i a les característiques distintives del professorat que exerceix la docència en les diferents titulacions ofertes a la facultat en el marc del que sabem sobre formació del professorat universitari i del “scholarship of teaching and learning”. Per altra, la recerca busca analitzar i avaluar els resultats i impacte del RIMDA-E en termes de satisfacció i aprenentatge de l’alumnat, amb una aproximació contrastiva entre les visions d’alumnes i docents.

Per últim, el projecte té l’objectiu final de contrastar els resultats amb els que s’han obtingut en projectes similars a d’altres facultats de la Universitat de Barcelona i, per tant, en contextos disciplinaris diversos.