Proyecto de la Universidad de Zaragoza (PIDUZ-21), coordinado por Borja Díaz Ariño. WEB
El proyecto propone al alumno la utilización del el paisaje urbano como recurso didáctico para el estudio del pasado. El paisaje urbano es el resultado de procesos históricos complejos que han condicionado su aspecto actual. Este proyecto ofrece al alumno una serie de herramientas conceptuales que le permitirán decodificar e interpretar esos procesos mediante el análisis de dos casos concretos: Zaragoza y Tarragona. El marco de aplicación de este proyecto es la asignatura “Hispania Antigua”, obligatoria de tercer curso del Grado en Historia .