Els professors Grego Jiménez, Carlos Heras, Noëlle Fabre i Genina Calafell han presentat la comunicació “Estudio del impacto de la gamificación estructural en la percepción y motivación hacia las ciencias en estudiantes de Magisterio” a l’IRED ’23 (Conferencia Internacional de Investigación en Educación), que ha tingut lloc entre els dies 8 i 10 de novembre a Palma de Mallorca.
Entrades recents
- Informe final del Projecte de Gamificació Estructural (2021PID-UB/024)
- Projecte REDICE24 sobre motivació intrínseca i gamificació concedit
- Comunicació sobre gamificació a DMEI als 31 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
- Article sobre gamificació a DMEI publicat a Education Sciences
- 3 comunicacions sobre gamificació a l’INNDOC’24