3 comunicacions sobre gamificació a l’INNDOC’24

3 comunicacions sobre gamificació a l’INNDOC’24

by | 01/jul./2024 | Gamificació, Novetats

Els professors Noëlle Fabre, Carlos Heras, Gerard Guimerà i Grego Jiménez han presentat 3 comunicacions al IV Congreso Internacional de Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales”  (INNDOC’24), relacionades amb el Projecte d’Innovació de gamificació estructural del nostre grup d’innovació. Aquestes 3 comunicacions duun per títol: “Fomentando la cooperación a través de la gamificación: una experiencia en la asignatura de Didáctica de la Materia, la Energía y la Interacción”, “Diseña tus propias recompensas: una experiencia de cocreación en una asignatura gamificada del Grado de Maestro en Educación Infantil” i “El Reino Biológico Perdido: una aventura gamificada para futuros maestros de Educación Infantil que mejora la actitud hacia las ciencias”.

Capítol sobre el desenvolupament d’un qüestionari per avaluar la motivació envers les ciències de futurs mestres de primària

Capítol sobre el desenvolupament d’un qüestionari per avaluar la motivació envers les ciències de futurs mestres de primària

by | 23/maig/2024 | Gamificació, Novetats

Els professors Grego Jiménez, Genina Calafell, Noëlle Fabre i Carlos Heras han publicat el capítol de llibre “Desarrollo y validación de un cuestionario sobre actitudes y motivación hacia la física y química en estudiantes de magisterio. Un análisis comparado” al llibre Sobre la educación científica y el cuidado de la casa común: necesidades y perspectivas, de l’editorial Dykinson. Més informació aquí.

Capítol de llibre sobre gamificació a CEEN publicat a l’editorial Octaedro

Capítol de llibre sobre gamificació a CEEN publicat a l’editorial Octaedro

by | 02/abr./2024 | Gamificació, Novetats, Projectes d'Innovació Docents

Els professors Noëlle Fabre, Grego Jiménez, Carlos Heras i Genina Calafell han publicat el capítol de llibre “Investigación sobre la percepción de invertebrados en futuros docentes de Educación Infantil a través de una plataforma gamificada”, com a part del llibre Aportaciones al conocimiento actual desde la Enseñanza Superior, de l’editorial Octaedro. Més informació, aquí.