Els professors Grego Jiménez, Carlos Heras, Noëlle Fabre i Genina Calafell han publicat l’article “Gamifying Teacher Education with FantasyClass: Effects on Attitudes towards Physics and Chemistry among Preservice Primary Teachers”, sobre la gamificació amb FantasyClass a l’assignatura de DMEI, a la revista Education Sciences. Podeu consultar l’article aquí.
Entrades recents
- Informe final del Projecte de Gamificació Estructural (2021PID-UB/024)
- Projecte REDICE24 sobre motivació intrínseca i gamificació concedit
- Comunicació sobre gamificació a DMEI als 31 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
- Article sobre gamificació a DMEI publicat a Education Sciences
- 3 comunicacions sobre gamificació a l’INNDOC’24