El propósito fundamental de esta investigación es estudiar los procesos de formación y cambio de identidad en chicas magrebíes residentes en Cataluña. Se señala en este sentido un proceso continuo y permanente de renegociación de las identidades por parte de las chicas magrebíes dependiendo del contexto en que se encuentran, lo que hace reflexionar sobre la utilización de ciertos símbolos característicos de su cultura para mostrar su inclusión o exclusión en el discurso dominante.
Siguiendo la línea del grupo de investigación «Multiculturalismo y Género» que dirige Mary Nash que analiza los procesos de construcción de identidades desde una perspectiva histórica a través de la interdisciplinariedad, en esta investigación intentamos observar y historizar las pautas de construcción culturales que llevan a la inclusión, marginalización o exclusión de ciertos grupos humanos en determinados momentos históricos reconociendo, de entrada, su capacidad de agencia social e histórica (Nash, 2001).
Según estos parámetros y para nuestra investigación, hemos decidido tomar como sujeto de estudio las chicas catalanas de origen magrebí y / o las chicas magrebíes residentes en Cataluña. La hipótesis de partida de nuestra investigación partía de que las identidades, como evento dinámico y heterogéneo pero colectivo, se encuentran en continua recreación por parte de los individuos que la conforman. Así, nos ha interesado observar cómo estas chicas perciben, construyen y renegocian su identidad y si, como indica el título del artículo, consideran si tienen o no. El motivo que nos impulsa a tomarlas como referente es su protagonismo en los procesos migratorios que caracterizan el Principado a finales del s.XX. Probando de abrir nuevas perspectivas de análisis respecto a las abundantes monografías basadas en una metodología cuantitativa o jurídico, intentamos ver el impacto de los flujos migratorios en nuestra sociedad. Creemos que estudiando las diferentes maneras de construir el género (femenino) en relación al discurso hegemónico por parte de estas chicas podremos conocer la manera con la que renegocian su identidad y se sienten incluidas o no en la sociedad en que viven.
