Skip to main content
Portada "Generar imatges a través de la Intel·ligència Artificial - Part 2"

Generar imatges a través de la Intel·ligència Artificial - Part 2

L'article actual es complementa amb un publicat anteriorment, on es parlava de diferents eines basades en IA per a generar imatges, l'article en qüestió s'anomena "Generar imatges a través de la intel·ligència artificial". A continuació, se us mostrarà una proposta d'eina, per així ampliar la vostra biblioteca de recursos. A més, ens endinsarem en els usos que se li poden donar dins l'àmbit educatiu.

 

Getimg.ai

Getimg.ai (http://getimg.ai/) és un conjunt d'eines que utilitza models avançats de IA. Aquesta aplicació, permet als usuaris generar imatges originals, modificar les existents i ampliar-les més enllà de les seves possibilitats inicials. És una eina molt completa la qual et proporciona diferents possibilitats: generador d'imatges, editor d'imatges IA per outpainting i inpainting i una funció Dreambooth per crear models IA personalitzats a partir d'imatges ja creades.

Getimg.ai va més enllà de ser simplement una aplicació de generació d'imatges, si no que permet crear contingut visualment atractiu de forma ràpida i senzilla, donant l'opció de personalitzar al màxim les creacions.

Per fer ús d'ella no és necessari descarregar res, ja que aquesta eina compta amb una interfície fàcil de fer servir. Getimg.ai et permet generar 100 creacions al mes de forma gratuïta, a més d'oferir-te crèdits addicionals a través dels diferents plans que t'ofereixen.


 

Una vegada tenint un banc de recursos a la vostra disposició, pel que fa a aplicacions generadores d'imatges amb IA, passarem a proposar diferents exemples d'ús d'aquestes eines dins l'àmbit educatiu. Les possibles aplicacions que us proporcionarem seran específiques i contextualitzades, perquè veieu les possibilitats existents en diferents disciplines universitàries.

  • Simulació d'experiments científics. Amb les imatges es pot detallar els passos d'experiments de química, física o biologia. Un recurs gràfic pot servir com a suport a les vostres explicacions.

  • Aplicacions a ingeriria i arquitectura. Generació de models 3D per a projectes arquitectònics o de processos de construccions. És una manera de crear simulacions de conceptes concrets.

  • Suport a disciplines Artístiques. Creació d'il·lustracions i dissenys personalitzats per projectes de belles arts. Fins i tot pot ser una font d'inspiració per als estudiants de les disciplines d'arts, ja que posant en paraules les seves idees la IA pot generar imatges i a partir d'aquests prototips treballar-los i portar-los més cap a la direcció que cada un vol.

  • Generador de recursos didàctics personalitzats, segons les necessitats educatives de cada persona, adaptant les imatges segons els continguts i les preferències del professorat.

  • Desenvolupament de contingut educatiu dirigit a la Realitat Virtual. La IA et permet generar contingut visual per a cursos i simulacions en entorns de realitats virtuals

Acabem de veure alguns exemples concrets, però hi ha mil i una possibilitats. Se'ls hi pot treure aquesta basant didàctica a qualsevol disciplina universitària. Per altra banda, els generadors d'imatges a partir de la IA, pot ser un complement més per altres aplicacions o utilitats educatives com la generació de vídeos, presentacions o recursos visuals de suport, entre d'altres.

 

Bibliografia

Franganillo, Jorge;  Lopezosa, Carlos; Salse, Marina. Com aprofitar la intel·ligència artificial per millorar els teus coneixements i habilitats a la universitat [en línia]. Seminari sobre la IA per a estudiants. Dipòsit Digital UB: <https://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/202943&gt;

Franganillo, Jorge;  Lopezosa, Carlos; Salse, Marina. La intel·ligència artificial generativa en la docència universitària [en línia]. Dipòsit Digital UB: <http://hdl.handle.net/2445/202912&gt;

Franganillo, Jorge;  Lopezosa, Carlos. La intel·ligència artificial generativa a la professió bibliotecària: propostes i reptes [en línia]. Dipòsit Digital UB: <https://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/203636&gt;

Díaz, Oliver; Ribera, Mireia; Puertas, Eloi; [et al]. ChatGPT y educación universitaria: posibilidades y límites de ChatGPT como herramienta docente. Barcelona: Octaedro, 2024. ISBN: 9788410054011.

El Español. (2023, 31 de marzo). Las 10 mejores IA para generar imágenes: ahora Midjourney y de pago [en línia]. El Androide Libre. <https://www.elespanol.com/elandroidelibre/aplicaciones/20230331/mejores…;

Img.ai. (s.f.). Changelog [en línia]. <https://feedback.getimg.ai/changelog&gt;

Universitat de Barcelona. (s.f.). Generar imágenes a través de la inteligencia artificial [en línia]. <https://www.ub.edu/docenciacrai/Blog-TACTIC/generar-imatges-traves-de-la-intelligencia-artificial?language=es>

Sobre això

En aquest Portal del CRAI, trobaràs un recull d'eines i recursos TIC i TAC per ajudar als usuaris en el seu aprenentatge i la docència, així com píndoles formatives. Us podeu subscriure al Blog i estar sempre informats del que es vagi publicant.

Publicacions destacades

Contacte

La Unitat de Docència del CRAI gestiona i ofereix a la comunitat UB recursos d'informació i serveis útils per a la tasca docent.

  • Baldiri Reixac, 2 08028 Barcelona
  • +34934034731 / +34934034013
  • udcrai@ub.edu