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El proyecto ‘Transmedia Gender & LGBTI+ Literacy’ (TRANSGELIT), coliderado por la investigadora del grupo Maria Jose Masanet y la investigadora de la FIMA Maddalena Fedele, ha estado propuesto para la financiación de la convocatoria de Proyectes I+D+i 2020 de la Agencia Estatal de Investigación. El proyecto será realizado entre el 1 de setiembre de 2021 … Leer más

El pasado 4 de junio, los investigadores del grupo Concha Fuentes y Dani Hurtado participaron como beta testers en el proyecto EL REPTE DE L’AQÜÍFER. Una experiencia didáctica impulsada por el Museu de les Aigües Agbar y Cubus Games, utilizando el juego Minecraft: Education Edition. ? ¡En la foto podéis ver como es el juego! … Leer más

La Dra. Tània Martínez será profesora en el curso de verano sobre Patrimonio KM 0 y didáctica que ofrece la Universitat Autònoma de Barcelona. Se trata de un curso dedicado al profesorado de primaria y secundaria.

Del 19/05 al 22/05, la Universidad de Murcia organiza el X Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano. En DHIGECS le tenemos mucho cariño a este evento, pues desde su creación hasta hace muy poco, lo organizábamos en la Universidad de Barcelona. El evento se compone de numerosas ponencias, mesas … Leer más

El próximo miércoles 19 de mayo, el investigador principal de DHIGECS, el Dr. Joaquim Prats, dará la conferencia «Desafíos en la Didáctica de las Ciencias Sociales» a través de Zoom en la Universidad de la Frontera.

Las investigadoras Tania Martínez e Isidora Sáez, estarán próximamente debatiendo sobre los «apéndices de la historia reciente: sujetos, patrimonio y vida cotidiana en libros de texto» en las Jornadas sobre Patrimonio Cultural, Género y Educación, organizadas por la Universidad de La Laguna. Estas se celebrarán online el 13 y 14 de mayo de 2021. Ver … Leer más

La Dra. María-José Masanet, investigadora de DHIGECS, junto a Fernanda Pires y Lorena Gómez han publicado un nuevo artículo titulado «Los riesgos de la brecha digital de género entre los y las adolescentes», en la revista Profesional de la Información. Las autoras nos introducen que el objetivo principal del artículo, es explorar la brecha digital … Leer más

Los días 14, 21 y 26 de este mes de abril se celebrarán las jornadas «Dones i Creativitat. Art, societat i educació» donde se trabajará la creatividad como punto clave para la Educación Infantil, y la búsqueda de recursos y soluciones para potenciar las posibilidades del arte. Para participar solo hay que inscribirse. Tenéis hasta … Leer más

Este jueves 25 de marzo, las doctoras Ilaria Bellati y Marisol Artica son las invitadas para charlar en «Dos miradas: Tina Modotti y Elena Garro» en el Club de Fotografía ETSAUN (Escuela de Arquitectura) de la Universidad de Navarra. Será en el Aula Magna del centro a las 18h.¡No os lo perdáis!

El investigador y compañero del grupo Daniel Hurtado nos trae una nueva publicación. En el libro «Digitalización de la comunicación: sistemas, brechas, alfabetización y educomunicación», de Juan Carlos Figuereo Benítez (Coord.), podéis leer su capítulo «La narrativa en el diseño de sistemas gamificados: argumento versus tema». ¿Queréis echarle un vistazo? Aquí tenéis el enlace para … Leer más

Para todos l@s interesad@s en reflexionar sobre temas de actualidad, este próximo lunes 15/03 a las 18h (hora España), el Dr. Antón Casas, catedrático de política económica dará una interesante conferencia titulada «Un contrato social para un mundo postpandémico». Organizan el AteneuUB y el investigador de DHiGeCs, el Dr. Joaquim Prats, lo preside.

Las profesoras invstigadoras del grupo Maddalena Fedele y Maria José Masanet participan como ponentes al acto organizado por DAMA este lunes 8 de marzo, con motivo del Día de la Mujer titulado «8reflexiones para el 8M», presentado por Laia Manresa y Virginia Yagüe. Su presentación se centrará en la representación de los personajes masculinos y … Leer más

Nuevo artículo sobre el proyecto que coordina el investigador del grupo DHiGeCS Daniel Hurtado, ‘The Seventh Book’. Lo encontraréis publicado en la web del ENI CBC MED Programme. ¿Queréis saber más? Aquí tenéis el enlace

La Dra. María-José Masanet, miembro de DHIGECS, con motivo del Día Internacional de la Mujer, nos invita el próximo 17 de marzo a la Jornada «#AmbPerspectiva: Gènere i LGBTI+ a la Docència Universitària», organizada por el proyecto GENDIMS (Gender Perspective in Information and Media Studies). Se trata de un proyecto que cuenta con el financiamiento … Leer más

«Es diu que a totes les dones ens agrada estrenar. Doncs, avui jo tinc la sensació que, una a una, estrenem un dia de festa major i que juntes estrenem el dia de la coeducació a Catalunya.» Así empieza la ponencia de la Dra. Rosa Aznar, colaboradora de DHIGECS que este próximo 13 de marzo … Leer más

Los compañeros de la Universitat de Girona organizan el I Congreso Internacional y XIII Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía de la AGE «Enseñar y Aprender geografía para un mundo sostenible» y la Dra. Concha Fuentes, miembro del comité científico del congreso y compañera de #DHIGECS, os invita a que asistáis! Será en Girona … Leer más

La doctora Laia Coma Quintana, miembro del grupo DHIGECS, participa este viernes 26 de febrero del 2021 a las 16:00h como ponente invitada en el Máster oficial de Humanidades y patrimonio digitales de la UAB-UPF, con la conferencia «Tecnología y patrimonio: aportaciones y reflexiones desde la pedagogía». Os invitamos a reflexionar y a compartir puntos … Leer más

¡Lectura recomendada! Nuestra compañera, la doctora Laia Coma, ha publicado el artículo “Turismo cultural y ciudad educadora” en el número 11 de la revista CCK. Una iniciativa del programa Ciudades Creativas de Fundación Kreanta. En él, se plantea «¿Por qué no pensamos en las posibilidades de conjugar el turismo y la sostenibilidad con la educación? … Leer más

Os animamos a que os inscribáis a la convocatoria de una plaza para un/a investigador/a novel para trabajar como asistente de investigación a tiempo parcial en el proyecto ‘Representacions mediàtiques i grups juvenils de carrer. Anàlisi de productes de ficció i de no-ficció’. Este proyecto es fruto del convenio de investigación entre la UB (FIMA) … Leer más

El investigador del Grupo DHiGeCs Daniel Hurtado ha creado este vídeo para presentarnos el juego «The Seventh Book» y al equipo que lo está desarrollando. Se trata de una de la propuestas ganadoras del proyecto MED GAIMS, impulsado por el ENI CBC Med Programme, con la colaboración de Neàpolis e i2CAT Foundation. ¡Podéis ver el … Leer más

A lo largo de las  primeras semanas de diciembre los estudiantes del grado de educación primaria del tercer año realizan correspondencia con alumnos del Centro de Formación de Adultos Victor Catalán, curso GSE 2 del Centro Penitenciario Can Brians La finalidad de esta actividad profesional y personal tenía como objetivos practicar el uso del relato … Leer más

Desde este momento, y hasta el 15 de abril de 2021, está abierta la convocatoria de recepción de manuscritos para su posible inclusión en el monográfico “Museos y patrimonio en la era dC: la huella del COVID y el futuro por reconstruir”, cuya coordinación irá a cargo de la Dra. Marta Conill-Tetuà (Orcid ID: 0000-0002-7344-3000) … Leer más

Al investigador del grupo DHiGeCs Daniel Hurtado Torres, en colaboración con un equipo de investigadores de otras universidades, le ha sido concedido el proyecto MED GAIMS (MEDGAIMS-2020-01), financiado por la Unión Europea y el Programa ENI CBC Med (European Neighbourhood Instrument Cross-Border Cooperation in the Mediterranean) con 15.000€. La propuesta, titulada The Seventh Book, se … Leer más

Os presentamos el Proyecto de innovación docente: La dramatización como recurso de aprendizaje y evaluación formativa (RIMDA 2019PID-UB/002). La Investigadora Principal de este proyecto de innovación, la Dra. Ilaria Bellatti, nos comparte esta maravillosa experiencia de dramatización desde el análisis y contraste de fuentes históricas para el aprendizaje del método histórico. Se trata de un … Leer más