Us presentem el projecte ObjectLab-UB: realitats confluents per a l’aprenentatge de les Ciències Socials mitjançant el patrimoni digital objectual a l’Educació Secundària (AS017658), dirigit per les investigadores Tània Martínez Gil i Carolina Martín Piñol, i que compta amb un equip de didactes, arqueòlegs/es, historiadors/es, educadors/es artístics i tecnòlegs de la Universitat de Barcelona. En destaca la col·laboració amb la Fundació Global Digital Heritage, representada pel Dr. Víctor Manuel López Menchero. El projecte parteix de les metodologies d`anàlisi de les Ciències Socials mitjançant l’ús de fonts objectuals que han estat modelitzades digitalment amb tècniques fotogramètriques i traslladades a repositoris virtuals; tot a fi de plantejar temes fonamentals de la formació humanística existents als eixos curriculars actuals.

La creació del laboratori virtual-objectual (ObjectLab-UB) pretén establir una interrelació entre els objectes i els continguts del currículum d’educació secundària obligatòria, desenvolupant entre els alumnes un pensament històric i crític en la construcció del coneixement. En resum, per aquest projecte, el patrimoni cultural objectual, les TIC i la didàctica de les Ciències Socials (pilars d’aquest projecte) formen un triangle simbiòtic que aprofitat adequadament podrien tenir efectes altament positius en el procés d’aprenentatge, establint un pont d’unió entre l’objecte, la tecnologia i la història.

La transferència del projecte ObjectLAB compta amb el suport de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona gràcies a l’obtenció d’un ajut de la convocatòria TRANSFER24.