El projecte, finançat amb 400.000€ i amb una durada de tres anys, busca integrar la igualtat de gènere al lloc de treball, millorar pràctiques i polítiques, i augmentar la sensibilitat de gènere. Les activitats inclouen tallers, materials educatius i esdeveniments de col·laboració per fomentar una cultura inclusiva i sostenible.
Projectes de Recerca
La capacitació del professorat en la implementació de la perspectiva de gènere a les aules universitàries
REDICE24 - 3501
IP: Ilaria Bellatti.
Membres: Maria Rosa Aznar García; Amparo Chumacero Ruiz; Concepción Fuentes Moreno; Sònia Estradé Albiol; Carolina Martín Piñol; Tània Martínez Gil; Isidora Sáez-Rosenkranz; Lydia Sánchez Gómez; Sandra Soler Camp.
- 2024-2026
Tales from sex, media and youth: Experiences of young people learning about sexuality through media (SEXMEDIA)
CNS2023-145333
IP: Maria-Jose Masanet Jorda
- 2024-2028
Observatory for Sexualities, Youth, and Media: Identifying Needs and Providing Solutions for Youth and Education, Healthcare, and Media Professionals. KALEIDOSCOPE.
PID2023-146858OB-I00
IPs: Maria-Jose Masanet Jorda i Sergio Villanueva Baselga.
- 2024-2027
Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education (GEDIS)
2024-1-ES01-KA220-HED-000246558
Juan-José Boté Vericad. Membres de l’equip de la Universitat de Baracelona: Anna Villarroya, Mari Vállez, Maddalena Fedele, Concha Fuentes i Carolina Piñol.
Finançament: Programa Erasmus KA220 de la Unió Europea. KA220-HED – Cooperation partnerships in higher education (KA220-HED). Import: 400.000€.
- 2024-2025
VR-based avatar therapy for treatment of auditory hallucinations in patients with schizophrenia
(Start-up driven Projects (SUD), 230227)
IP del Consorci: Simon Lajboschitz. IPs UB: Hibai López González (Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals) i Alexandrina Stoyanova (Facultat d’Economia i Empresa).
EIT Health Finançament consorci: 1.432.400,00€. Finançament UB: 187.172,00€.
- 2023 - 2026
Past Continuous – Digital Information Literacy innovating History School Curricula and learning delivery (Erasmus+ KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education)
Sergio Villanueva Baselga
Programa Erasmus + Asociaciones de cooperación en Educación Escolar (KA220-SCH).
Finançament: 250.000 €
- Universitat de Barcelona (Grup de recerca DHIGECS-COM)
- Associació Verificat (España)
- The Fact Checking Factory (Italia)
- 3o GENIKO LYKEIO KERKYRAS (Grecia)
- IONIAN UNIVERSITY (Grecia)
- Kürt Alapítványi Gimnázium (Hungria)
- Institut Can Roca (España)
- 2023
Maternidades en pantalla. Representació del proceso reproductivo en la ficción española contemporánea (MaterScreen)
PID2022-137338OA-I00
Mariona Visa Barbosa i Marga Carnicé-Mur
Universitat de Lleida, Facultat de Lletres, Departament de Filologia i Comunicació.
Import: 63.125,00€.
- 2021 - 2024
Transmedia Gender & LGTBI + Literacy
PID2020-115579RA-I00
La hipòtesi de partida del projecte és que els i les adolescents i joves utilitzen els mitjans de comunicació i els seus continguts com a eines d’aprenentatge informal sobre temes del seu interès, com són les identitats de gènere i les sexualitats, mentre que els continguts mediàtics exerceixen un rol fonamental en el procés de socialització i adquisició de models, identitats i valors. Per tant, el projecte planteja que l’educació formal i no formal es poden beneficiar dels recursos i materials audiovisuals educatius per a la formació en perspectiva de gènere i LGBTI+. Per fer-ho, es planteja una investigació-acció-participativa.
Maria-Jose Masanet i Maddalena Fedele
Ministerio de Ciencia e Innovación.
Convocatoria 2020 Proyectos I+D+i – RTI Tipo A
- Maria-Jose Masanet (Investigadora Principal – Universitat de Barcelona)
- Maddalena Fedeleació (Investigadora Principal – Universitat de Barcelona)
- 2022 - 2024
RED 14, Red de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Sociales.
RED2022-134252-T
Alex Ibáñez Etxeberria
Ministerio de Ciencia e Innovación
- 2020 - 2024
Media4teach: L’Educació Mediàtica i la Dieta Informativa com a Indicadors de la Capacitat d’Anàlisi Crítica de Contingut Informatiu en Futurs Mestres
PID2019-107748RB-10
Lydia Sánchez i Joaquim Prats
Ministerio de ciencia, innovación y universidades Importe: 37.000 €
- 2022 - 2023
MemoTW – Memòria històrica en línia: diagnòstic i propostes per una participació ciutadana plural i democràtica a les xarxes socials
Sergio Villanueva Baselga
Departament d’Afers Exteriors i Participació Ciutadana
Import: 8.000,00 €
- Lydia Sánchez Gómez
- Isidora Sáez Rosenkranz
- Jorge Franganillo
- Laia Coma
- Gemma Simon
- Luciana Sosa
- 2022 - 2023
EDUDEMOC
EXI077/21/000002
Concha Fuentes Moreno
Generalitat de Catalunya. Projectes de recerca en qualitat democràtica DEMOC 2022.
Total sol·licitat: 13.340,00 €
- Concha Fuentes Moreno (Investigadora principial – Universitat de Barcelona)
- Alba Ambròs Pallarés
- Maria-José Masanet Jordà
- Nayra Llonch Molina
- Josep Gustems Carnicer
- Caterina Calderón Garrido
- Carolina Martín Piñol
- Tània Martínez Gil
- Patricia Martínez Álvarez
- Ilaria Bellatti
- Judit Sabido-Codina
- Daniel Hurtado Torres
- Elvira Barriga Ubed
- 2022 - 2023
ObjectLab-UB: realitats confluents per l’aprenentatge de les Ciències Socials mitjançant el patrimoni digital objectual a l’educació secundària.
AS017658
Tània Martínez Gil i Carolina Martín Piñol
VRUB – Vicerectorat de recerca de la Universitat de Barcelona
Import: 13.000,00 €
- 2020 - 2022
RED 14, Red de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Sociales
RED2018-102336-T
Alex Ibáñez Etxeberria
Ministerio de Economía y Competitividad
- Del 29/09/2019 al 29/07/2022
Quality – Didactic Quality Assessment for Innovation of Teaching and Learning
2019-1-IT02-KA203-063157
- Joaquim Prats (Universitat de Barcelona)
- Antonella Nuzzaci (Universidad de l’Aquila)
Finançament: 324.410,00 €
- Participants projecte Qualiti:
- Università degli Studi dell’Aquila (Coordinadora)
- Universidad de Barcelona (ESPANYA)
- Universitatae Valahia Targoviste (ROMANIA)
- Vilniaus Universitetas (LITUANIA)
- Sczececiniska Szkola
- Wyzsaza Collegium Balticum (POLONIA)
- IlmiolavoroSRL (ITALIA) (Empresa)
- Siuolakiniu Didaktiku Centras (LITUANIA) (Empresa)
- Membres equip UB:
- Joaquim Prats (Investigador Principal – Universitat de Barcelona)
- Concepción Fuentes (Universitat de Barcelona)
- Ilaria Bellatti (Universitat de Barcelona)
- Lydia Sánchez (Universitat de Barcelona)
- Teresa Godall (Universitat de Barcelona)
- Francisco Imbernon (Universitat de Barcelona)
- Gaspar Alonso Rossello (Universitat de Barcelona)
- Jose Luis Medina (Universitat de Barcelona)
- Maria Mercedes Gracenea (Universitat de Barcelona)
- En actiu del 08/06/2020 al 31/04/2022
Media Representations and Youth Street Organizations
Vinculat a través de contracte amb el Projecte TRANSGANG (ERC)
Maria-Jose Masanet
TRANSGANG project – ERC-2016- ADC – European Research Council – Contract nº 742705
Finançament: 18.941,64 €
Organisme en què ho realitza: Fundació Bosch i Gimpera. Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals. Universitat de Barcelona
- Maria-Jose Masanet (IP)
- Hibai López-Gonzalez
- Maddalena Fedele
- Marga Carnicé
- Anna Iñigo
- 2018
EDUMEMÒRIES: La Memoria de los Currículos y Libros de Texto en Cataluña. 1978-2018
2018RICIP00010
Joaquim Prats
ICIP-AGAUR
- Isidora Sáez Rosenkranz (Universitat de Barcelona)
- Ilaria Bellatti (Universitat de Barcelona)
- Elvira Barriga Ubed (Universitat de Barcelona)
- Judit Sabido Codina (Universitat de Barcelona)
- Sergio Villanueva Baselga (Universitat de Barcelona)
- Lydia Sánchez Gómez (Universitat de Barcelona)
- Joan Santacana Mestre (Universitat de Barcelona)
- Ricard Conesa (Observatorio Europeo de Memorias)
- Steffen Sammler (Georg Eckert Institut)
- Marcus Otto (Georg Eckert Institut)
- 2016 - 2018
Desarrollo de la Formación Sociopolítica para una Ciudadanía Democrática
EDU 2015-65621-C3-3-R
Joaquim Prats
Subprograma Nacional de Investigación Fundamental no-orientada (I+D+I). Ministerio de Economía y Competitividad
Finançament: 90.000 €
- Carlos Aguilar Paredes (Universitat de Barcelona)
- Miquel Albert Tarragona (Universitat de Barcelona)
- Elvira Barriga Ubed (Universitat de Barcelona)
- Ilaria Bellatti (Universitat de Barcelona)
- Elvira Fernández Nuñez (Universitat de Barcelona)
- Concepción Fuentes Moreno (Universitat de Barcelona)
- Virginia Gámez Ceruelo (Universitat de Barcelona)
- Núria Gil Durán (Universitat Rovira i Virgili)
- Daniel Hurtado Torres (Universitat de Barcelona)
- Josué Molina Neira (Universitat de Barcelona)
- Gustavo Nieto Barbero (Universitat de Barcelona)
- Paula Ortiz Álvarez (Universitat de Barcelona)
- Judit Sabido Codina (Universitat de Barcelona)
- Isidora Sáez Rosenkranz (Universitat de Barcelona)
- Lydia Sánchez Gómez (Universitat de Barcelona)
- Antonio Sans Martín (Universitat de Barcelona)
- Javier Sanz Aznar (Universitat de Barcelona)
- Sergio Villanueva Baselga (Universitat de Barcelona)
- 2018
La Ciencia que se Aprende en la Cocina
FCT-17-12153
Joan Santacana
Ajuts per al foment de la investigació científica, tecnològica i d’innovació (FECYT)
Finançament: 15.000 €
- Joan Santacana (Universitat de Barcelona)
- Joaquim Prats (Universitat de Barcelona)
- Judit Sabido-Codina (Universitat de Barcelona)
- Isidora Sáez-Rosenkranz (Universitat de Barcelona)
- Elvira Barriga (Universitat de Barcelona)
- Ilaria Bellatti (Universitat de Barcelona)
- Tania Martínez (Universitat de Barcelona)
- Nayra Llonch (Universitat de Barcelona)
- Montserrat Saperas (CETT-UB)
- Teresa Veciana (Universitat de Barcelona)
- Mercè Gracenea (Universitat de Barcelona)
- Eugeni Osacar (CETT-UB)
- Emma Pla (CETT-UB)
- Vinyet Capdet (CETT-UB)
- Daniel Hurtado (Universitat de Barcelona)
- Concha Fuentes (Universitat de Barcelona)
- Carolina Martín (Universitat de Barcelona)
- Jordi Calvo (Universitat de Barcelona)
- Josué Molina (Universitat de Barcelona)
- Fernando Martinez-Conde (CETT-UB)
- Felipe Celis (CETT-UB)
- Mikel Diez (CETT-UB)
- Marisa de Fuentes (Universitat de Barcelona)
- 2015 - 2017
Análisis Evaluativo de Aplicaciones para M-Learning de Carácter Inclusivo en Espacios Patrimoniales
EDU2014-52675-R
Joan Santacana
MCOC – Ministerio de Economia y Competividad. (I+D+I).
Finançament: 57.000 €
- Joan Santacana
- Mikel Asensio
- Núria Rajadell
- Carolina Martín
- Nayra Llonch
- Victoria López
- Tània Martínez
- Irina Grevtsova
- Pelai Pagès
- Núria Lorenzo
- Josep Gustems
- Alfonso García
- Núria Gil
- Laia Coma
- Neus Sallés
- Laia Pujol
- Sandra Martínez
- Víctor Manuel López-Menchero
- 2014-2017
Análisis de las Fórmulas de Exclusión Educativa en las Aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Espacios Patrimoniales
2013ACUP00197
Joan Santacana
FUCA – Fundació Caixa de Pensions “La Caixa”
Finançament: 64.805,64 €
- Joan Santacana
- Mikel Asensio
- Carolina Martín
- Nayra Llonch
- Victoria López
- Tània Martínez
- Irina Grevtsova
- Laia Coma
- Neus Sallés
- Clara Masriera
- Ferran Urgell
- Miquel Sabaté
- Yone Castro
- Elena Asenjo
- Elena Pol
- Olaia Fontal
- Sara Pérez
- Sofía Marín
- Carmen Gómez
- Silvia García
- 2016
La Ciencia que no se Aprende en la Red. Acercar el Método Científico en las Aulas de Secundaria
FCT-15-9881
Joan Santacana
Ajuts per al foment de la investigació científica, tecnològica i d’innovació (FECYT).
Finançament: 17.000 €
- Joan Santacana (Universitat de Barcelona)
- Joan Sanmartí, Víctor Revilla, Pau Senra, Vicenç Font (Universitat de Barcelona)
- Carolina Martín (Universitat de Barcelona)
- Nayra Llonch (Universitat de Lleida)
- Laia Coma (Universitat de Barcelona)
- Tania Martínez (Universitat de Barcelona)
- Víctor López-Menchero
- Neus Sallés (Universitat de Barcelona)
- Felix Sandova
- Victoria López (Universidad de Zaragoza)
- 2014 - 2015
La Millora de la Formació Inicial del Professorat a l’Àrea de les Ciències Socials a través de la Formació Científica i el Disseny de Materials per a Grups Interactius.
Joaquim Prats
Ajuts de recerca en millora i innovació en la formació inicial de mestres per a les titulacions impartides a les universitats participants en el Programa de Millora i Innovació en la Formació de Mestres. (ARMIF 2014). Generalitat de Catalunya -AGAUR.
Finançament: 10.325 €
- 2014 - 2015
Qualitat Democràtica dels Serveis Informatius de les Televisions Autonòmiques: Estudi Comparatiu i Proposta Didàctica
2014 DEMOC 00013
Lydia Sanchez Gómez
DGRI-Departament de Governació i Relacions Institucionals de la Generalitat de Catalunya
Finançament: 6.500 €
- 2013 - 2015
Formación Sociopolítica y Construcción Identitaria en la Educación Secundaria. Análisis y Propuesta de Acción Didáctica en la Competencia Social y Ciudadana
EDU 2012-37909-C03-02
Joaquim Prats
Subprograma Nacional de Investigación Fundamental no-orientada (I+D). Ministerio de Economía y Competitividad.
Finançament: 22.500 €
- 2013 - 2015
Educació Cívica a les Aules Interculturals: Anàlisis de les Representacions i Idees Socials de l’Alumnat i Propostes d’Acció Educativa
2012 ACUP 00185
Joaquim Prats
RECERCAIXA. Associació Catalana d’Universitats Publiques y Obra Socials “La Caixa”.
Finançament 62.247,81 €
- 2008 - 2009
Lleida, de l’Enderroc de les Muralles al Tren d’Alta Velocitat
305348 Bosh Gimpera
Joaquim Prats i Joan Santacana
Ajutament de Lleida/Fundació Bosch i Gimpera
- 2008 - 2009
Direcció d’Estudis d’Avaluació del Sistema Educatiu i Prospectiva
305465 i 304885. Bosh Gimpera
Joaquim Prats
Departament educació Fundació Bosch Gimpera
- 2012 - 2014
Musealización Didáctica de Espacios Patrimoniales a partir de Aplicaciones Reactivas con Contenidos Multiplataforma: Telefonía Móvil y Superficies Táctiles
EDU2011-28684
Joan Santacana
MCNN-Ministerio de Ciencia e Innovación
Finançament: 53.700 €
- 2009 - 2012
La Enseñanza de la Historia y la Construcción de las Identidades Culturales
EDU 2009 09425
Joaquim Prats
Programa Nacional de Investigación Fundamental no-orientada (I+D). Ministerio de Ciencia e Innovación. (Subprograma EDUC)
Finançament: 71.000 €
- 2009 - 2010
Utilització de les TAC en l’Ensenyament de la Història a l’ESO. Realització i Experimentació de Materials Didàctics a Partir de la Creació d’Una Comunitat Virtual de Profesorat
2008 ARIE 00041
Joaquim Prats
Generalitat de Catalunya. Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). ARIE/DGR
- 2007 - 2011
Representación y Cambio de Conceptos Históricos, Estudio Comparativo e Implicaciones Para la Enseñanza de la Historia en América Latina y España
041822/ 020
Mario Carretero (UAM), Investigadors/es de la Universitat de Barcelona (Grup DHIGECS), de la Universidad Autónoma de Madrid i altres.
MCDGD- MEC DGICYT. PCOI – Programa Consolider-Ingenio 2010.
- 2004 - 2005
Crisis de los Sistemas Educativos Europeos
032990 Orden: 017
Joaquim Prats
Fundació Caixa de Pensions ‘La Caixa’
- 2003 - 2004
La Evaluación de la Corrección Objetivo como Herramienta de Mejora de la Eficiencia del Aprendizaje en los Resultados de las PAU en Cataluña en la Disciplina de Historia
032991 Orden: 018
Cristòfol Trepat
Institut de Ciències De l’Educació. Universitat de Barcelona.
- 2000 - 2004
Estudio Sobre la Utilización de Internet en las Aulas de Educación Secundaria: Educalia
032989 Orden: 016
Joaquim Prats
Fundació Caixa de Pensions ‘La Caixa’
- 2002 - 2004
Estudio Sobre la Distribución, Vaciado, Redacción y Presentación de las Conclusiones del Debate Previo al “Fòrum l’Escola i la Ciutat”
022072 Orden: 015
Cristòfol Trepat
Institut Municipal d’Educació de Barcelona. Ajuntament de Barcelona.
- 2001 - 2002
Adecuación de Contenidos Informativos y Formativos de la Enfermedad del SIDA
301457
Joaquim Prats
Fundació Caixa de Pensions ‘La Caixa’
- 2001 - 2002
Proyecto ICARIA Conocimiento de la Ciudad de Barcelona (segunda fase)
Joaquim Prats
IMEB. Ajuntament de Barcelona
- 1999 - 2002
Euroaventura. Estudio de Europa a Través de Internet
022073 Orden: 011
Joaquim Prats
Fundació Caixa de Pensions ‘La Caixa’
- 2000 - 2001
Los Jóvenes de Europa. Estudio Sobre los Conocimientos, Percepciones y Actitudes de los Alumnos de ESO Frente al Proceso de Unidad Europea
301136
Joaquim Prats
Fundació Caixa de Pensions ‘La Caixa’
- 1998 - 2000
Icaria. Elaboración de unos Materiales de Conocimiento de la Ciudad de Barcelona (primera fase)
303334
Joaquim Prats
Institut Municipal d’Educació de Barcelona. Ajuntament de Barcelona.
- 1997 - 1998
Estudio Sobre la Museografía del Poblado Ibérico de Puig Castellar de Santa Coloma de Gramanet
300277
Joan Santacana
DIBA – Diputació Provincial de Barcelona i Ajuntament de Santa Coloma de Gramanet.
- 1994-1997
SIDA. Saber Ayuda: Un Programa Multidisciplinar para la Educación Secundaria
Joaquim Prats
Fundació Caixa de Pensions ‘La Caixa’.
