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EnglishEl Grupo Interuniversitario COPOLIS, se integra por partners e investigadores/as de diversas naciones. Entre ellos, participan partnes de España y Argentina.
El mismo día que el Presidente de la Generalitat de Catalunya Artur Mas, anuncia el aumento de los previos de las tasas y matrículas universitarias (que ya habían sido aumentadas un 7,6% para el curso 2010-2011, junto con una considerable reduccion del presupuesto universitario), en Argentina se instituye el “Día Nacional de la Gratuidad en la Enseñanza Universitaria”.
“…De acuerdo a lo establecido en la Ley 26.320 de la República Argentina, el día fue elegido en conmemoración a la misma fecha del año 1949, cuando el entonces Presidente de la Nación, Juan Domingo Perón, firmó y promulgó el decreto 29.337 de gratuidad de la enseñanza universitaria, permitiendo el acceso a todos los sectores sociales. A partir de dicha fecha, las Universidades Nacionales suprimieron un arancel lo que posibilitó que millones de argentinos hijos de trabajadores, pudieran acceder a la cultura, a la educación superior y a la
formación profesional universitaria es a la Educación Superior. De esta manera, las Universidades Nacionales suprimieron todo arancelamiento lo que posibilitó que millones de argentinos hijos de trabajadores, pudieran acceder a la cultura, a la educación superior y a la formación profesional universitaria. Esta medida posibilitó que no quedaran inteligencias perdidas por exclusión económica, dando las bases para el ascenso social como fruto digno del esfuerzo, del estudio y del trabajo a toda la población argentina, especialmente a los más humildes.
El camino que marcó ese Decreto el 22 de noviembre de 1949, a pesar de [las crisis económicas] los golpes de Estado y de las dictaduras sangrientas que asolaron a nuestro país y denostaron a los hacedores de la Patria, no pudo ser revertido durante los cincuenta y ocho años que han pasado desde su promulgación.
La gratuidad de la enseñanza universitaria pública sigue siendo hoy una realidad, patrimonio de toda la sociedad argentina…” (Fuente: www.unrn.edu.ar).
Dos medidas de gobierno; dos maneras de entender la educación pública universitaria.