Cátedra UB Joan Brossa
La Cátedra UB Joan Brossa nace en 2022 para profundizar en el estudio de la obra del poeta y todo lo que le rodea, mediante actividades de docencia, investigación y formación en todos los ámbitos que cultiva.
Directora
Presentación
La Cátedra UB Joan Brossa surge del interés común de la Fundación Joan Brossa y la UB por promover la investigación, la docencia y las actividades de interés científico sobre Joan Brossa en los ámbitos de la poesía, el teatro, las artes visuales, el pensamiento contemporáneo y la formación de la ciudadanía.
Por otra parte, la Fundación tiene depositado en el MACBA el Fondo Joan Brossa, que sirve de punto de partida de múltiples investigaciones gracias al convenio firmado entre las dos instituciones.
Por tanto, los objetivos principales de la cátedra son:
- 1. Impulsar la investigación en la Universidad sobre la obra de Brossa en los diferentes ámbitos creativos que abarca.
- 2. Estimular la creación contemporánea a partir de la obra de Brossa.
- 3. Divulgar la obra de Brossa en todas sus vertientes dentro de los diferentes ámbitos educativos.
- 4. Estimular nuevas ediciones de Brossa y sobre él que generen nuevas miradas sobre su obra.
Equipo
Es catedrática de universidad del Departamento de Educación Lingüística y Literaria de la Universidad de Barcelona.
Doctora en Filología Catalana gracias a una tesis sobre Joan Brossa, ha trabajado ampliamente sobre la obra de este poeta. Destaca la publicación Introducció a la poesia de Joan Brossa (1988); las colaboraciones en el catálogo Joan Brossa o la revolta poètica de la Fundación Miró (2001); la antología A partir del silenci (2001); la coordinación del libro Aprendre amb Joan Brossa (2003); la preparación y realización de diversas exposiciones de Joan Brossa, y los catálogos correspondientes; la edición de los libros Carrer de Joan Ponç (2010), Joan Brossa: Prosa completa i textos esparsos (2013), Joan Brossa: poemes visuals (2014), Joan Brossa: catálogo razonado de poesía visual 1941-1970 (2019) y Joan Brossa. Poesia completa 1940-1960 (2021), así como decenas de artículos en revistas especializadas sobre distintos aspectos de su obra.
Por otra parte, ha sido directora del Archivo Joan Brossa, ha coordinado varias ediciones brossianas (como la reedición de la poesía escénica completa o de la poesía completa) y actualmente es vicepresidenta de estudios de la Fundación Joan Brossa.
Su línea de investigación principal es la gráfica contemporánea desde la vertiente histórica, técnica (en la línea de sostenibilidad en arte) y creativa, especialmente el libro arte. También trabaja en métodos de visión artificial aplicados a la interpretación automática de colecciones de imágenes artísticas. Participa en exposiciones y congresos, imparte cursos y dirige talleres sobre grabado sostenible y libro de artista. Ha publicado varios artículos y libros sobre el tema.
Miembro del grupo de investigación Pintura, Dibujo y Grabado Versus Nuevos Procedimientos y Materiales (IP: Bibiana Crespo) y del grupo Catalogación de Obra de Artista Basada en la Anotación Automática de Imágenes (IP: Ferran Comes Reverter), además de IP del grupo Poció (Art, Poesia i Educació) junto con Glòria Bordons, participa en diversos proyectos de investigación internacionales con la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (México) y las academias de Bellas Artes de Bolonia y Palermo (Italia).
Es doctor en Estudios Hispánicos por la Universidad de Sheffield y en Filología Catalana por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente ejerce de profesor lector Serra Húnter de Literatura Catalana en la UB.
Se ha especializado en tres áreas de investigación: las relaciones entre modernidad y posmodernidad; el postsimbolismo y la poesía de la primera mitad del siglo XX, y las vanguardias y la literatura experimental, en cuyo marco ha publicado diversas investigaciones sobre Joan Brossa, como el libro El saltamartí de Joan Brossa: les mil cares del poeta (2009) o Poéticas experimentales catalanas (2018), una historia y antología de la literatura experimental catalana desde las vanguardias hasta la actualidad en la que se da especial relieve a figuras como Joan Brossa, Guillem Viladot, Carles Hac Mor, Patrick Gifreu, Perejaume o J. M. Calleja, entre otros.
Es codirector de la revista de lengua y literatura Els Marges y ha codirigido, con Jordi Castellanos, los volúmenes 6 y 7 de la nueva Història de la Literatura Catalana.
Vinculada desde siempre al mundo de la cultura, y en concreto a la literatura y al teatro, se dedica a la gestión cultural. Desde diciembre de 2021 codirige el Centro de las Artes Libres de la Fundación Joan Brossa, un espacio centrado en la poesía experimental y en proyectos a medio camino entre las artes en vivo y las visuales. Estudió Humanidades y Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. También el máster en Estudios Teatrales. En 2016 firmó, junto con Adrià Aubert, la dramaturgia de la novela de Pere Calders Ronda naval sota la boira, que fue nominada a los Premios de la Crítica como adaptación. Algunos textos suyos han aparecido en antologías de narrativa (Grand Hotel, Univers 2022) y en lecturas dramatizadas colectivas (Estar bé, lectura dirigida por Glòria Balañà en la Sala Beckett, 2017). En septiembre de 2022 publica su primera novela, Contra la nostàlgia (Angle Editorial, 2022).
Gestora cultural y educadora con formación en Filosofía por la Universidad Autónoma de Barcelona y en artes escénicas en Nancy Tuñón. Actualmente, participa en el Aula Abierta de Artes en Vivo y Contextos del Instituto del Teatro de Vic. Desde 2022 coordina el programa educativo de la Fundación Joan Brossa, explorando el gesto brossiano como una metodología para ampliar los límites del lenguaje, diseñando y acompañando proyectos artístico-educativos con escuelas e institutos. También explora la creación de espacios de reflexión crítica en el ámbito laboral y educativo.
Silvia Burset es doctora en Comunicación, Arte y Educación por la Universidad de Barcelona. Está adscrita al Departamento de Didácticas Aplicadas de la Facultad de Educación de la UB. Es miembro del grupo de investigación consolidado en Didáctica del Patrimonio, Museografía Comprensiva y Nuevas Tecnologías (DIDPATRI) y del Grupo de Innovación Docente Consolidado en Comunicación Audiovisual (GID-CAV).
Ha publicado diversos artículos y capítulos de libro relacionados con sus líneas de investigación, que se centran en la didáctica de las artes plásticas y el estudio de las interrelaciones entre texto e imagen en diferentes contextos y soportes de la cultura visual.
También ha colaborado con diversas instituciones y centros en la creación de recursos didácticos, materiales y cursos. Asimismo, trabaja en varios proyectos de investigación y de innovación focalizados en el desarrollo de competencias y la evaluación formativa en los grados en Maestro de Educación Primaria y en Comunicación Audiovisual.
En el ámbito de la gestión, actualmente es la decana de la Facultad de Educación de la UB y también coordinadora del máster oficial en Educación Interdisciplinaria de las Artes.
