Plantilla ejemplo calificado
En base a algunas de las consultas recibidas en la Unidad de Docencia del CRAI os proponemos un calificador de ejemplo por si os puede servir de referencia.
Se trata de un calificador con todos sus elementos calificados sobre 10 (salvo la asistencia a clase que es sobre 1) y con dos grandes categorías:
Evaluación continua y Evaluación única, la categoría general del curso está configurada con el método de agregación “Calificación más alta” para que el sistema coja la más alta de las dos evaluaciones en caso de que un alumno, por algún motivo, haya hecho las dos evaluaciones.
La categoría de evaluación única sólo consta de un elemento de calificación sin ningún tipo de configuración extra con la agregación de “media de las calificaciones”
La categoría de evaluación continua consta de una subcategoría llamada “Elementos ponderados continua” donde pondremos todo el resto de elementos de la categoría evaluación continua excepto un elemento llamado “Asistencia” el objetivo de esta categoría es poder añadir el elemento “asistencia” como crédito extra, no añadiéndose a la nota si esta ha llegado a su calificación máxima, y donde podremos añadir puntuación extra al total si el alumno ha asistido a clase habitualmente (como máximo 1 punto sobre 10)
Dentro de la categoría "elementos ponderados continuada" definiremos dos subcategorías, una primera con unos elementos de "Realización voluntaria" con un peso del 10% de la nota, y otro de "Realización obligatoria" con el restante 90% de la nota.
A su vez, esta última subcategoría de realización obligatoria se subdivide en dos más que son unas “tareas obligatorias” (dos) que suman un 60% de la nota y un cuestionario obligatorio que será el restante 40% de esta subcategoría.
En el caso de la subcategoría “Tareas obligatorias” configuraremos el método de agregación como “media de las calificaciones” ya que queremos que ambas tareas hagan media.
Fuera de esta subcategoría y dentro de la categoría "Realización obligatoria" situaremos el cuestionario "quiz evaluación continuada" de esta forma podremos seleccionar como método de agregación a "Realización obligatoria" media ponderada de las calificaciones asignando un peso de 60% de la nota a las tareas y un 40% en el cuestionario.
Dentro de la categoría "Evaluación continuada" situaremos el elemento "Asistencia" que como hemos comentado al inicio se trata de un punto extra, en esta categoría seleccionaremos como método de agregación "Natural (Suma de calificaciones)" ya que sino no nos dejaría configurar el elemento “asistencia” como crédito extra.
La categoría “Elementos ponderados continuada” tendrá un peso de un 100% de la nota y el crédito extra un 0%, ya que el sistema sabiendo que es un crédito extra sólo añadirá la nota en caso de que no se haya llegado a la puntuación máxima.
Con esta configuración, ya tendríamos preparado nuestro calificador con las dos opciones de Evaluación continua y Evaluación única.
Podemos ir un paso más allá y poner condicionales:
Vamos a suponer que para que se calcule la nota final queremos que como mínimo la nota de la categoría de “realización voluntaria” y la de “realización obligatoria” sean superior o igual a 4'5 en caso afirmativo se hará la suma de la categoría de “elementos ponderados continuada” y el elemento “asistencia” de lo contrario se pondrá un 0.
Para ello hacemos Editar cálculo al total de la categoría de “Evaluación Continua”
Lo primero que deberemos hacer es añadir números ID a las categorías que intervienen en el cálculo, hay que añadir los nombres a los espacios en blanco (sin corchetes) y clicar el botón “añade número ID” del final de la página.
Nos debería quedar parecido a la imagen:
Ahora añadiremos la operación al recuadro cálculo:
Y guardamos los cambios.
En este enlace encontraréis más ayuda sobre los cálculos en las calificaciones:
https://docs.moodle.org/311/en/Grade_calculations
Nota: Una vez guardado el cálculo, si editáis los parámetros de la categoría “Evaluación continuada” veréis que ha desaparecido el apartado “método de agregación” ya que este ha sido sustituido por el cálculo.
