El ex estudiante del Máster de Investigación en Empresa César Fernández combina su trabajo como director asociado y coaching practice leader en la consultora Talengo con la actividad académica en la Universidad Autónoma de Barcelona y el Instituto de Formación Continua (IL3-UB). César se graduó en el máster el pasado curso académico, pero previamente había cursado la licenciatura de Psicología en la Universidad de Barcelona y el MBA de la ESADE Business School.
Cuando accediste al Máster de Investigación en Empresa de la UB Business School, disponías de una amplia experiencia profesional e incluso colaborabas ya académicamente en formación de posgrado. ¿Qué motivos te llevaron a realizar el programa?
Quería disponer de metodología para profundizar en mi práctica profesional y poder realizar el Doctorado. Mi interés era poder compartir mi experiencia en la evaluación del coaching y su impacto en resultados de negocio, tema en el que llevo años trabajando a nivel profesional.
Desde hace casi cuatro años eres director asociado y coaching practice leader en la consultora Talengo. ¿Tu paso por el Máster de Investigación en Empresa ha cambiado la manera que tenías de enfocar tu trabajo?
Sí, ya que he ampliado mis conocimientos y mi perspectiva; también he conocido nuevas metodologías y software específico. Al poderlo aplicar todo a mi trabajo, he ganado en profundidad, rigor y posibilidad de evidenciar mis resultados de manera más clara y sólida.
Además, eres profesor asociado en la Universidad Autónoma de Barcelona desde hace prácticamente un año y colaborador académico en el Instituto de Formación Continua (IL3-UB) desde hace más de cuatro años. ¿Qué prefieres: la actividad profesional o la docente?
En realidad prefiero la combinación simultánea de ambas. Mi experiencia profesional me permite compartir casos reales y prácticos. Mi paso por el Máster me ha facilitado nuevos conocimientos, así como metodologías de investigación y redacción de artículos. Poder revertir esa combinación en la docencia supone enriquecer mis clases y que los alumnos lo valoren muy positivamente.
Gran parte de tu carrera profesional y académica está vinculada al coaching. ¿Cuándo decidiste especializarte en este ámbito y por qué?
Me especialicé al entrar en Norman Broadbent, hace unos 14 años. Me pareció una metodología de desarrollo tremendamente poderosa y muy enriquecedora, tanto para la persona que la experimenta como cliente como para el mismo profesional que la ejerce. Es algo que realmente permite liberar el potencial de las personas y que nunca deja de sorprenderte y aportarte matices nuevos.
Primero estudiaste la licenciatura de Psicología, pero luego decidiste cursar un MBA. ¿Siempre tuviste claro tu interés por el mundo de la empresa o éste vino más tarde?
Siempre dudé entre el mundo de la empresa y el de la educación. De hecho, mi especialidad en Psicología fue la Educativa, pero comencé prácticas profesionales en una empresa, me gustó y decidí continuar. Luego vino el MBA por afán de ampliar conocimientos y perspectiva, también para profundizar en técnicas de gestión empresarial. Luego, ya ves, con los años he podido llegar a conjugar mis dos grandes áreas de interés.
Tras haber realizado el Máster de Investigación en Empresa, ¿te has planteado matricularte en el Doctorado en Empresa o proseguir con tus investigaciones de algún otro modo?
De hecho, estoy realizando el Doctorado en Empresa y avanzando con paso firme y rápido, gracias a lo aprendido en el Máster y a la excelente orientación de mis dos tutoras. Es muy satisfactorio comprobar que puedes aportar algo valioso desde la práctica profesional y con rigor académico, para que otras personas puedan quizás utilizarlo en el futuro.
¿Recomendarías el Máster de Investigación en Empresa a tus compañeros y amigos?
Claramente es una excelente opción para quien desee realizar un Doctorado o sencillamente profundizar en metodologías de investigación. En mi caso, ha sido una fuente de renovación muy estimulante, tanto por el componente de novedad, como de reto, puesto que es un Máster exigente y sólido.