07/10/2013

 
La recerca portada a terme per Marta Negre i Joaquim Cantalozella a Lisboa es va centrar en la dicotomia artista-professor, és a dir que es va estudiar, en primer lloc, com la pràctica artística afecta la pràctica docent i viceversa; i en segon lloc, si aquesta pràctica és necessària per impartir aquest tipus d’ensenyament. Per portar a terme la investigació es van fer un seguit d’entrevistes a docents de la Facultat de Belles Arts i de l’escola Ar.Co que tenen una carrera professional sòlida.
En aquest sentit, s’han buscat proves que constatin que l’activitat artística és part de la investigació que desenvolupa un professor de Belles Arts, i la manera en què pot encaixar-la en el marc de la recerca universitària.
Actualment s’estan transcrivint les entrevistes per tal de publicar-les a la web del grup d’innovació docent.