Salta al contingut
Adaptabit

Equip

Coordinació

Mireia Ribera

Mireia Ribera

Membres

Rubén Alcaraz Martínez

Rubén Alcaraz Martínez

Línies de recerca: accessibilitat digital, interacció persona-ordinador, usabilitat i experiència d'usuari (UX), repositoris i biblioteques digitals, posicionament web (SEO)

Doctor en Enginyeria i Tecnologies de la Informació (UdL), màster en Gestió de Continguts Digitals (UB/UPF), diplomat en Biblioteconomia i Documentació (UB) i tècnic superior en Desenvolupament d'Aplicacions Web. És professor lector del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la UB, on imparteix docència al grau de Gestió d'Informació i Documentació Digital, al màster de Gestió de Continguts Digitals i al màster d'Humanitats Digitals.

Jordi Barea

Jordi Barea

Línies de recerca: interacció persona-ordinador, UX (experiència d'usuari), accessibilitat digital, full stack development.

Graduat el 2020 en Enginyeria Informàtica (UB), treballant en una empresa com a full stack developer desde el 2019 i com a professor associat a la UB des del 2022.

Mercè Costa

Mercè Costa

Línies de recerca: aprenentatge servei, acció tutorial, necessitats educatives especials.

Doctora en Economia (UB, 1984), llicenciada en Ciències Econòmiques i Empresarials (UB, 1978), llicenciada en Ciències Econòmiques-Economia General (UB, 1977). Professora a la UB des de 1978. Professora titular d'universitat (1987). Docència a l'àrea d'Hisenda Pública. Ha estat coordinadora Pla d'acció tutorial de la Facultat d'Economia i Empresa; ara tutora alumnes amb necessitats d’especial suport educatiu (PAT-NERE) i alumnes esportistes d’alt nivell (Tutoresport UB). Creació Grup d'innovació docent en economia dels impostos (GIDEI), grup consolidat UB. Amb aquest equip és coautora de dos manuals sobre Economia de los impuestos i del Diccionari de fiscalitat, publicat a UBTERM i consultable al Cercaterm de TERMCAT. Ha participat i participa en diversos projectes de recerca interdisciplinars.

Bruno Esplendiani

Bruno Esplendiani

Línies de recerca: accessibilitat digital, interacció persona-ordinador, usabilitat i experiència d'usuari (UX), posicionament web (SEO)

Doctor en Informació i Documentació en la Societat del Coneixement (UB), màster en Gestió de Continguts Digitals (UB/UPF), màster en SEO/SEM professional (Kschool), màster del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat (UCH). Docent de disseny d'interacció del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la UB. Especialista i formador en accessibilitat digital en la empresa Tothomweb.

Lluc Massaguer

Lluc Massaguer

Línies de recerca: disseny, creació visual, educació superior, accessibilitat digital

Doctora en Educació per la UAB i professora lectora en els estudis de Ciències de la Informació i la Comunicació de la UOC. És docent en l'àmbit del disseny i la creació i producció gràfica. Coordina el màster en Disseny Gràfic d'EINA. La seva recerca transita entre la relació entre formació, disseny i accessibilitat.

Mireia Ribera

Mireia Ribera

Línies de recerca: accessibilitat digital, user experience, visualització de la informació, formats accessibles.

Doctora en Documentació Digital (UB) i llicenciada en Enginyeria Informàtica (UPC). Professora agregada (UB), imparteix docència al Grau en Enginyeria Informàtica i al màster Fundamental Principles of Data Science. També al master of Usability Engineering (UOC) i al postgrau en Disseny Web d'EINA (UAB). És membre del grup de recerca Computer Vision and Machine Learning de la Universitat de Barcelona (2017SGR1742). Ha estat promotora de la primera traducció internacional de les WCAG i va crear el grup d'innovació docent Adaptabit. És autora quatre llibres i de diversos capítols, així com de més de 100 publicacions científiques que figuren en els rànquings Q1 i Q2 (Scopus i JCR). Actualment, és la secretària de la Junta de Govern del Departament de Matemàtiques i Informàtica.

Marina Salse

Marina Salse

Línies de recerca: bases de dades, metadades, patrimoni universitari, accessibilitat digital.

Professora titular d'escola universitària del grau de Gestió d'Informació i Documentació Digital. Llicenciada en Prehistòria, Història Antiga i Arqueologia, i diplomada en Biblioteconomia i Documentació. Ha treballat en el sector editorial com a redactora i especialista en informació i també en el sector de les biblioteques públiques. Es professora de la UB des de 1994. A nivell docent s'ha especialitzat en l’àmbit de les metadades i de les bases de dades. Ha estat cap d'estudis del grau d'Informació i Documentació (2013-2018) i en l'actualitat és Vicedegana acadèmica de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals. És membre d'Adaptabit, des de la seva creació. Actualment, es troba finalitzant la seva tesi doctoral en l'àmbit de les metadades i el patrimoni universitari.

Rosa Maria Satorras

Rosa Maria Satorras

Línies de recerca: diversitat funcional, discapacitat, tècniques de treball, accessibilitat, drets educatius, treballs de recerca

Llicenciada Dret (Universitat de Barcelona, 1990) i doctora per la mateixa universitat amb la tesi La libertad de enseñanza en la Constitución Española y en la doctrina católica (1994). Professora de la UB des de 1990, des del 1997 és professora titular d'universitat de l'àrea de Dret eclesiàstic de l'Estat. Els seus interessos van lligats a la seva àrea d'adscripció docent, a les tècniques de treball i de comunicació per a l'alumnat de ciències socials i en els drets educatius de les persones amb diversitat funcional, la inclusió i l'accessibilitat. Ha creat documents oficials, ha fet divulgació d'estratègies de recerca adreçades a estudis secundaris, ha impartit cursos d'oratòria i ha fet nombrosa docència al respecte. És la tutora única del Pla d'acció tutorial per a alumnat amb Necessitats d'especial suport educatiu (PAT NERE) de la Facultat de Dret, ha participat en diversos projectes de recerca interdisciplinaris, assessora pro bono a diverses entitats associatives de persones amb diversitat i ha redactat lleis o articles de lleis per encàrrec de governs o d'entitats, ha elaborat informes de millora de l'accessibilitat a determinades normes o entorns

Marc Soler Bages

Marc Soler Bages

Línies de recerca: usabilitat, accessibilitat, realitat virtual, tecnologies interactives

Enginyer informàtic graduat a la Universitat de Barcelona, on treballa com a professor associat. La seva especialitat és la interacció persona-ordinador. Actualment, treballa en diversos projectes relacionats amb la realitat virtual i l'accessibilitat. En paral·lel, cursa un màster en Disseny i Programació de Videojocs a la Universitat Oberta de Catalunya.

Miquel Térmens

Miquel Térmens

Clara Zabala Aguilar

Clara Zabala Aguilar

Línies de recerca: accessibilitat digital, interacció persona-ordinador

Graduada en Matemàtiques i Enginyeria Informàtica a la UB. Va realitzar el seu Treball de Fi de Grau sobre estadística Bayesiana i Freqüentista i sobre com adaptar gràfics estadístics per a persones cegues, fent un test d'usuaris. Actualment, treballa a Ocado Technology, una empresa d'Ecommerce que dona servei a diversos supermercats online de tot el món. Continua treballant dins l'àmbit de l'accessibilitat, fent xerrades a la seva empresa sobre com millorar l'accessibilitat per a persones cegues o amb baixa visió; explicant el seu dia a dia per ajudar a mitigar el desconeixement que hi sol haver entre la població. També participa dins del grup d'interès creat a Ocado Technology sobre accessibilitat, que serveix tant per millorar l'accessibilitat de les webs que desenvolupen i permetre que la compra online sigui accessible, com perquè hi hagi inclusivitat dins de l'empresa. Aquest grup d'interès col·labora amb la fundació Adecco d'accessibilitat.

Històric de col·laboradors

  • Santi Moese. Tiflotècnic de la ONCE en Santi col·labora amb els membres de l'equip Adaptabit des del 1999, assessorant-los sobre l'ús d'ajudes tècniques, documents i eines per a les persones cegues.
  • Elena Ballesteros.

Històric de becaris i becaris de doctorat

  • Elisenda Canal Antón. Estudiant del Grau de Psicologia, Universitat de Barcelona. Projecte Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta.
  • Natàlia Conesa. Estudiant del doble grau de Matemàtiques-Enginyeria informàtica de la Facultat de Matemàtiques.
  • Bruno Splendiani. Investigador en formació del Departament de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona (beca APIF)
  • Mireia Alcalà Ponce de León. Estudiant del Grau en Informació i Documentació. - Projecte "Recursos docents accessibles".
  • Jofre Capdevila. Estudiant del Màster en Gestió de Continguts Digitals de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació. - Projecte "Lapublicació accessible d’articles científi cs. Comparació dels formats PDF i DAISY".
  • Mehrad Golkhosravi. Estudiant del Doctorat en Informació i Documentació en la Societat del Coneixement"de la Facultat deBiblioteconomia i Documentació. - Projecte "Recursos docents accessibles".
  • Víctor Gil. Estudiant del Màster en Gestió de Continguts Digitals de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació. - Projecte "El videosense barreres com a suport per la docencia en l'educació superior".
  • Albert Huélamo. Estudiant del grau d'informàtica de la Facultat de Matemàtiques. - Projecte "El video sense barreres com a suport per ladocencia en l'educació superior".
  • Vera Núñez. Estudiant del Màster en Gestió de Continguts Digitals de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació.- Projecte "Recursos docents accessibles" (1a fase).